2012高考生物考点命题角度预测练习：考点23 人和高等动物生命活动的调节 命题角度3 动物的高级神经活动与行为.docVIP

命题角度3 动物的高级神经活动与行为 1．员在长跑比赛中，会出现呼吸困难、腿酸痛，甚至不想再跑的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是 A．声音→神经系统寸→心血管活动增强→促进有氧呼吸 B．声音→神经系统→甲状腺激素增多→促进无氧呼吸 C．声音→神经系统→甲状腺激素增多→促进有氧呼吸 D．声音→神经系统→肾上腺激素增多→促进无氧呼吸 [考场错解] C [高考学习网专家把脉] 没有仔细分析题意，不能抓住“长跑比赛……加速冲刺，主要的调节过程”，因而不能从神经调节和激素调节的区别方面加以分析。 神经调节和体液调节是机体调节生命活动的基本形式，神经调节主要以反射的方式来实现，体液调节主要是激素随血液循环输送到全身而发挥调节作用，但神经调节迅速。时间短暂，而激素调节比较缓慢，时间长。虽然肾上腺素和甲状腺激素都具有加快心率，加强心收缩力和加大心输出量的作用，但长跑运动员主要是进行有氧呼吸，在受“声音”的刺激后表现为迅速地短时间地“冲刺”反应，因而主要调节过程是神经调节。 [对症下药] A 2．中模拟)下列神经调节中，不符合实际情况的是 A．大脑皮层H区受损后，产生听觉性失语症，患者将失去听觉 B．高等动物的复杂行为主要是通过学习形成的 C．下丘脑是调节体温和血糖平衡的调节中枢 D．同一个神经元的兴奋传导是双向的，而神经元间的兴奋传递是单向的 [考场错解] C [高考学习网专家把脉] 不清楚大脑皮层功能区定位，不了解下丘脑中的低级神经中枢。 在大脑皮层中有调节人和高等动物生理活动的高级神经中枢如躯体运动中枢、躯体感觉中枢、言语区、内脏器官活动调节中枢等。大脑皮层言语区分为听性言语区、视性言语区、运动性言语区、书写中枢。H区(听性言语区)受损伤时，会产生听觉性失语症，听不懂别人谈话。能听到别人讲话，不能理解讲话的意思但并没有丧失听觉功能。高等动物的复杂行为主要是通过学习获得的，学习是高等动物通过神经系统不断接受环境的变化而形成新行为的过程，与神经系统中的大脑皮层有关，大脑皮层越发达的动物，学习能力越强。下丘脑中有一些管理心跳、血压、消化管运动等生命活动的中枢，还具有调节体温和血糖平衡的调节中枢。兴奋在同一个神经元中是可以双向传导的，由于突触中只能单向传导，因此在神经元之间是单向传导的。 [对症下药] A 专家会诊 (1)动物的高级神经调节的最重要部位在大脑，而大脑皮层各功能区与身体呈倒位关系、功能区大小与所管理活动的精细、复杂程度的关系都有助于理解功能区的定位。对于语言中枢的定位应当明确运动性言语区靠近躯体运动中枢。听性言语区靠近听觉中枢，而视性言语区靠近视觉中枢，书写中枢同样在躯体运动中枢附近。 (2)在动物的行为中，趋性是动物是简单的定向反应，甚至不需要完整的神经系统即可完成。反射是有神经系统的生物都有的行为。本能则是一系列非条件反射的组合，比反射要高级，动物的哺育幼体(照顾幼仔和哺乳行为)属于本能。动物的后天性行为与生活体验和学习有关。印随强调刚出生，模仿强调是幼年，判断和推理特别强调后天的学习，是后天性行为发展的最高形式。 考场思维训练 1 下列属于后天性行为的是 A．某些昆虫(如蛾)的趋光性 B．鸡用爪扒地觅食 C．人的眨眼反射 D．哺乳动物哺育后代 答案：B 高考学习网高考学习网解析：鸡用爪扒地索食是幼年动物对年长者的行为的模仿学习。 2 根据下图回答问题。 (1)上图①所示中枢，右侧受损，将出现的症状是 。 (2)如果右侧半身不遂，有可能失语吗? 。原因是 。 (3)如果图中②受损，出现的症状是 。 (4)脑溢血患者由于脑水肿，受颅骨压迫而死亡，压迫的部位 。 (5)乙图为甲图的部分放大结构，该图示 神经的反射途径。图中A、B、C、D依次为 。 (6)该反射弧的中枢位于 ，该图所示的反射活动是否受意识的支配? 。 (7)饭后，B 的活动 ，小肠的蠕动 。 答案： (1)左侧偏瘫 (2)可能 病变在左侧，语言中枢也在左侧 (3)不能维持平衡，随意运动不协调 (4)脑干 (5)植物性 脊神经节、传出神经纤维、传人神经纤维、感受器 (6)脊髓 不