酶与细胞呼吸会考复习.pptVIP

细胞呼吸原理的应用 粮油种子的储存。 果实和蔬菜的保鲜。 水稻田需要定期排水，否则水稻幼根会变黑、腐烂。 中耕松土。 包扎伤口时，需选择透气的消毒纱布或松软的“创口贴”等敷料。 提倡慢跑运动。 黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便，常作为生物学实验材料。据图回答： （1）由①过程进入【戊】中的O2，参与需氧呼吸的第___阶段。 （2）由②进入【丁】中的 C O2来源于有氧呼吸的第___阶段。 丁 三 二 【考题链接】(08年会考，浙江) 练习1、取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲--风干，乙--消毒后浸水萌发，丙--浸水后萌发，丁--浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是 ( ) ： A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 C —— 水 影响细胞呼吸的外界因素： 4、将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞溶胶）和沉淀物（含线粒体）。把等量的上清液沉淀物和未离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三支试管中，再加入等量的葡萄糖溶液，然后置于有氧条件下。下列叙述错误的是（ ） A.甲试管不能产生ATP B.乙试管中不产生反应 C.丙试管中有大量的[H]产生 D.丙试管的最终产物中有CO2和H2O A 6.如果酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时，分解葡萄糖产生等量的CO2 那么这两种细胞呼吸所消耗葡萄糖的摩尔数之比是：（ ） A、1：2 B、1：3 C、3：1 D、1：6 B 呼吸速率 温度℃ a 影响细胞呼吸的外界因素： 温度 B A C 影响细胞呼吸的外界因素： 氧气浓度 A点： A点到B点： B点到C点： 只进行厌氧呼吸，释放较多CO2。 CO2释放急剧减少-----氧气增多，厌氧呼吸受抑制，需氧呼吸还很弱 CO2释放量不断上升-----氧气增多，促进需氧呼吸 下列A、B、C三图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物 浓度、温度、pH值的关系，请据图回答下列问题。 受反应液中的酶浓度的限制 酶反应的最适温度 温度升高使酶失活 （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是? ? 。 （2）图B中，a点所对应的温度称???? ???? 。 （3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是??????? 。 练一练 （4）将装有酶与反应物的甲、乙两试管分别放入12oC和75oC水浴锅中，20分钟后取出转入37oC的水浴锅中保温，两试管内反应分别应为：甲?? ，乙??? 。 （5）图C表示了?????????? 催化反应的速率变化曲线。 A.唾液淀粉酶?????????? B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶???????????? D.植物淀粉酶 速度加快? 无催化反应 C 例：为了验证温度对酶活性的影响，某同学设计了如下实验方案和步骤：取三支大小相同的试管，编号为甲、乙、丙，分别向三支试管中加入3mL浆糊，再各加入2mL新鲜的α－淀粉酶溶液，振荡后，将甲、乙、丙三支试管分别置于0℃、35℃、100℃下约5min，取出试管，各加入2mL斐林试剂(边加边振荡)，用热水浴检验，观察试管内物质颜色的变化。下列对实验的评价正确的是 （ ）①实验步骤不正确 ②温度设置不合理 ③不能用本尼迪特检验 A．只有①正确 B．只有②正确 C．①和②正确 D．①②③都正确  实验探究:温度对酶活性影响的 D 07会考附加题 第一批学生做完实验后，第二批学生紧接着也开始做“探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用”的实验。第一批的甲与第二批得乙同学使用了相同的一组试剂，实验步骤也严格按下表进行操作，却得到了不同的实验结果。甲现象是1号试管出现红黄色沉淀，2号试管没有出现红黄色沉淀；乙同学的实验现象是两支试管都出现了红黄色沉淀。 序号 项目 试管 1 2 1 注入3％的可溶性淀粉溶液 2mL \ 2 注入3％的蔗糖溶液 \ 2mL 3 注入新鲜的α－淀粉酶溶液 2mL 2mL 4 60℃恒温水浴 5min 5min 5 注入刚配制的本尼迪特试剂 2mL 2mL 6 沸水浴 2min 2min 请分析回答（1）上述实验方案中设计2号试管的目的是起到 作用。 （2）你认为 同学的