外研高一(陕西)版2010-2011学年上学期编辑计划【荐】.docVIP

外研高一(陕西)版2010-2011学年上学期编辑计划【荐】.doc

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外研高一(陕西)版学期编辑计划 普通高中课程标准实验教科书(修、修) 主编:陈 琳Simon Greenall(英)外语教学与研究出版社编辑思路本报依据《普通高中英语课程标准(实验)》精神编写,旨在发展学生自主学习合作学习的能力促使学生形成有效的英语学习策略在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上,培养学生的综合语言运用能力。栏目设置1版 EXTENSIVE READING 选材与相应话题一致课文背景知识,加深学生对所学内容的理解。刊登富有哲理性的美文、小品文,力求通过阅读使学生感悟人生哲理,品味生活滋味。 讲述名人故事,介绍其成功的奋斗历程,引起学生思想感情的共鸣,激发学生学习兴趣。 选登一些。绍国内外一些著名旅游景点历史风土人情建筑。SCIENCE 介绍最新科技发明、科普知识,增强学生的科技意识,带领学生感受科技的力量。 ENTERTAINMENT 汇聚中学生喜爱的影、视、歌明星及最新的娱乐资讯。 COACHING PRACTISING KEY WORDS 就本的重点词汇做出讲解。 KEY PHRASES 总结本重点短语的惯用法,并配有相应的巩固练习。 KEY POINTS 剖析文章的重点句子。 GRAMMAR 语法讲解及练习。 版Reading Task 以表格的形式对本模块所学内容做出考查,让学生能够更条理掌握所学内容。 Practice ar 模块同步随堂练习,旨在让学生更好地掌握和巩固本知识。 Cultural orner 对课本的Cultural corner部分进行改写,旨在训练学生的信息能力。 LISTENING,SPEAKING WRITING SPEAKING 刊登时尚、实用或者与课文内容的对话及练习,提高学生口语水平。 谋篇布局对写作进行针对本期同类题材或体裁练,事半功倍效。READING 选取多种体裁和题材的文章,采用灵活多样的题型,帮助学生拓展视野,扩充词汇量。另有完形填空和阅读理解的强化训练及学法指导。 第6—8版 TESTING OUT OF CLASS 该版套题根据“英语技能体系 + 模块体系内容”设计,依据本模块学习目标,按照高考试题模式编写。创作者都是具有长期教学经验、同时具有语言测试专业知识和试题设计技能的专业人员,并由留学归国专家、大学教授、外国专家进行把关,以保证试题的合理性、科学性、实用性。 MOVIES介绍动态,或精选一些经典电影片断,带领同学们感受原声电影所带来的视听享受LEISURE CENTER 在紧张的学习后,你一定期待片刻的放松,那么就来这里吧! FUNNY MOMENT经典时尚的幽默短。STORY BAR 刊登一些趣味性的阅读故事。 DIY 教同学们制作一些简单的手工制品。 Key 刊登上期参考答案。 ’s opinions Listening: Listening for attitudes Writing: Writing an email Speaking: Talking about different school systems Grammar: 1. Revision of the present tenses 2. Adjectives ending in –ing and -ed Vocabulary:enthusiastic, amazing, information, instruction, method, embarrassed… 有 2 4.25 Module 2, Book 1 Topic: My New Teachers Reading: Understanding how to describe a person Listening: Listening for specific facts Writing: Using commas Speaking: Expressing preference Grammar: Verbs followed by –ing Vocabulary:amusing, energetic, intelligent, shy, incorrectly, hate, avoid, appreciate… 有 3 4.30 Module 3, Book 1 Topic: My First Ride on a Train Reading: Reading about one’s experiences Listening: Listening for one’s experiences Writing: Writing about one’s experiences Speaking: Speaking about one’s own e

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