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电子工程本科专业建设的探索与实践 ■■■ ■●■ 一一一 中将电子类的“电子工程”、“应用电子技术”、“信息工程”、“电磁场与微波技术”、“广播 电视工程”、“电子信息工程”、“无线电技术与信息系统”、“电子与信息技术”、“摄影测量 与遥感”、“公共安全图像技术”等专业合并为“电子信息工程”专业，其主干学科是电子 科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。因此，一般工科大学设置的本科专业 基本都是“电子信息工程”，内涵比本文所述的“电子工程”要宽泛一些。 电子科学与工程学院主要从事电子信息的产生、传输、获取、检测、处理、识别、对 抗等方面的教学与科研工作，研究各种电子系统(尤其是军用系统)的设计、研制、试验、 系统仿真与优化定型等关键技术。本科电子工程专业主要涵盖了上述内涵中电磁频谱层次 (信号)的所有内容，包括电磁信号的产生、传输、获取、检测、处理、识别、对抗等方 面内容以及相关的电子系统。从应用领域看，相关电子系统特别是军用电子系统主要涉及 雷达系统、电子对抗系统、测控、导航定位、制导系统等，覆盖的频率范围从射频一直到 视频，信号形式从射频、高低频模拟信号到数字信号，信号传输包括了无线和有线方式， 应用领域涵盖了电子系统(尤其是军用系统)从设计、研制、试验到系统仿真、优化定型、 训练模拟各个环节。按照学院对人才培养的定位，人才培养要着眼于军队现代化建设和打 赢高技术条件下局部战争的需要，以中国特色军事变革战略需求及反“台独”军事斗争准 备现实需求为牵引，按照“厚德博学、强军兴国”校训要求和学校确立的“理想信念坚定， 军事素质优良，科技底蕴厚实，创新能力突出，身心素质过硬”的人才培养目标，主要定 位于培养军用电子工程系统、微波工程应用、电子对抗、信息对抗系统等方面的工程技术 人才和新型初级指挥军官。 从全国范围来看，国内设置类似相关专业的知名学校包括清华大学、西安电子科技大 学、北京理工大学、电子科技大学、北京航空航天大学等等。以西安电子科技大学为例。 西安电子科技大学的电子信息工程专业是一个电子和信息工程方面的宽口径专业，主要学 习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等专业方面的知识，接受电子与信息工程实践 的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。其中，电子 工程专业方向将在技术基础课程学习的基础上学习雷达原理与系统、电子对抗原理与系统、 导航原理与系统、遥感遥测原理与系统等，掌握信号的产生、获取、传输、处理及信息的 应用。微波电信专业方向侧重微波技术、天线工程、微波通信、电磁兼容等技术领域，主 要用场和路的方法实现天线电信号的产生、传输、变换、辐射、测量、接收及在国民经济、 国防军事等方面的应用。注意培养电路、部件、系统、微波元器件、天线的分析设计、电 磁兼容分析设计等方面的能力。再以电子科技大学为例。电子科技大学电子工程学院的专 业分为电子信息工程、电磁场与无线技术和信息对抗技术。其中的电子信息工程和电磁场 与无线技术两专业对应于我院的电子工程专业。 总的来看，我校的电子工程专业内涵与西安电子科技大学的电子信息工程专业中的电 子工程方向及微波电信方向非常接近，也类似于电子科技大学的电子信息工程及电磁场与 无线技术专业，同时还具有非常鲜明的自身特点。 特色与培养目标 《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》指出，“以社会 量量兰专业建设与评估(电子信息类)量量量 需求为导向，合理没置学科专业”。我校的电子工程专业充分体现了上述精神。 ～是“内涵丰富”。电子工程专业内涵涵盖了电磁信号从产生到处理的全过程。电磁信 号的产生、传输、获取、检测、处理、识别、对抗涉及一系列复杂的技术，涉及电路与系 统、信号与信息处理、电磁场与微波等基础理论，涉及复杂的电子系统与网络，涉及各种 有线、无线的传输与接收方式。学科内涵十分丰富。电子工程专业内涵涵盖了除光学以外 的几乎所有电磁频谱，如红外、毫米波、微波直到高低频模拟信号，再到数字信号。电子 工程专业内涵涵盖了电子系统从设计、研制、试验到系统仿真、优化定型、训练模拟的各 个环节，这是每一类电子系统从无到有、从原理到实际应用的全过程。 二是“社会急需”。我校的电子工程专业培养的人才直接满足了“反台独”军事斗争准 备急需，从