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深刻剖析 重点整改 力求实效 ---园区教育系统民主评议政风行风工作 自查自纠阶段工作总结 苏州工业园区教育局 2012年8月25日 根据省教育厅《2012年民主评议全省中小学、幼儿园行风实施方案》、市政府纠风办《关于印发〈苏州市2012年民主评议部分公共服务行业政风行风实施方案〉的通知》、中共苏州市委教育工作委员会《苏州市教育系统2012年民主评议政风行风工作实施方案》精神，园区严格按照工作部署和具体要求，切实做好民主评议政风行风工作，迅速制订了《苏州工业园区教育系统2012年民主评议政风行风工作实施方案》，明确指导思想、主要目标、评议范围、组织领导、评议方法、时间安排、具体要求等，使行评工作循序渐进，扎实开展；迅速成立领导小组，直接部署、督导、检查政风行风评议工作，确保工作按计划按步骤有效实施；迅速召开动员大会，安排部署评议工作，做到全员知晓，全员参与，营造了良好的评议氛围。 自查自纠阶段是民主评议政风行风的重要阶段，是决定民主评议政风行风能否深入扎实、能否取得明显成效的关键。在自查自纠阶段，园区教育系统广泛征求意见，查找问题，深刻剖析，重点整改，做到了“三增强”“四结合”、“五抓住”，形成了鲜明的民主评议政风行风工作特色。现将各地自查自纠阶段的情况汇报如下。 一是坚持“三增强”，突出民主评议政风行风工作重要性。增强领导的全局意识，统筹安排，坚持教学、评议两手抓，两手硬。增强教师的主体意识，全员参与，进一步明确师德规范，促进师风、教风的根本好转。增强社会监督意识，积极采用“走出去，请进来”的方式，强化社会监督，把知情权、监督权、裁判权交给社会、交给老百姓，并主动征求当地人大代表、政协委员和政府纠风等有关部门的意见建议，打造“三个满意”（即让学生满意，让家长满意，让社会满意）。 二是坚持“四结合”，努力提高教育满意度。把民主评议政风行风工作与治理乱收费、规范收费行为相结合，杜绝乱收费现象发生；把民主评议政风行风工作与抓教学质量稳步提升相结合，全力提升教学质量；把民主评议政风行风工作与创建和谐校园相结合，营造最佳育人环境；把民主评议政风行风工作与师德建设、学生品德养成相结合，让更多的“德艺双馨”型师生脱颖而出。 三是坚持“五抓学习培训，促进干部思想认识和能力水平再提高。局机关召开全体干部大会和专题会议，各学校召开全体会议，就进行了再宣传、再布置。通过宣传教育，逐步在全系统形成“人人讲效能、处处抓、事事创”的良好氛围。批次不同岗位、不同对象的业务培训，培训时间涵盖整个暑假，受训干部教师超过2000人次受训人员多、频度高、范围广、内容实，园区教师队伍素质的。二是抓谋划统筹 ，促进教育发展驾驭力的再提升。贯彻国家、省、市教育发展纲要，进一步解放思想，更新观念，用新观念提出新思路，用新思路强化新举措，用新举措推动新发展。紧密联系园区教育发展实际，寻求教育改革的新突破和发展的新动力。各学校领导班子充分发扬民主，虚心听取各方面的意见建议，坚持教师为本，坚持以教学为中心，牢固树立教学工作学生第一的观念，千方百计调动各方面的积极性，促进学校持续快速发展。三是抓执行落实，促进求真务实作风进一步强化。教育系统努力形成“求真务实，崇尚实干”之风，真正把心思用在干事业、抓落实上。大力推行局长和校长在一线工作、干部在一线指导、中层在一线服务、制度在一线落实、经验在一线总结、问题在一线解决、形象在一线树立的“七个一线”工作方法。教育局机关全体人员分工联系学校，深入学校调研、现场办公，召开专题工作会议，解决学校发展问题。广大校长经常深入课堂指导帮助教师，带头上主科课程，亲自上讲台上示范课。教师们常深入到学生中间去，真诚地关心、帮助、关爱他们，教师们以行动赢得了学生的尊重和爱戴，树立了教育良好形象。四是抓优质服务，促进教育政务公开建设力度。针对近期的教师招聘等热点工作，教育局加大政务公开力度，将教师招聘的全过程在园区教育网站和相关媒体上公告，主动接受社会监督。中小学、幼儿园招生工作一直备受关注，教育局反复调研、科学测算，划定义务教育施教区，并将相关资讯全部在网站公布，设立招生热线，方便居民查询咨询。简化程序，修订定民办教育机构设立流程，方便举办者。及时回应老百姓的关注，信访工作落实专人负责，坚持“件件有着落，事事有回音”，信访举报办结率达到100%。五是抓绩效考核，促进工作扎实推进。围绕教育年度发展目标，局机关制定绩效考核办法，将各项工作和重点工程分解到各处室及每位机关干部。各处室还实行双岗双责，各岗位既明确个人责任，又明确相关责任，做到互相补位、互相提高。进一步修改完善学校年度综合发展评估制度，建立多把尺子衡量学校的成长性评估体系。各学校将教育发展共性与学校特色结合起来，确立发展目标和举措，明确责任，落实到人，选准切入点，寻求突破口，在转变作风、素质教