以人为本：大学生思想政治教育的一个根本原则.pdfVIP

2008年第6期 浙江师范大学学报 (社会科学版) No．6，2008 第33卷 JOURNALOFZHEJIANGNORMALUNIVERSITY GeneralNo．159 (总第 159期) (SocialSciences) Vo1．33 以人为本：大学生思想政治教育的一个根本原则 施章清 (浙江师汜a4-大学教师教育学院，浙江 金华 321004) 摘 要：培养什么人、怎样培养人 ，是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题，是大学生思 想政治教育的主题。以人为本是大学生思想政治教育的根本原则。坚持以人为本 ，就要了解学生、尊重学生、 服务学生。 关键词：大学生；思想政治教育；以人为本 中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1001-5035(2008)06-0103-04 理念是行为的先导。教育理念决定大学生思想政治 中国特色的社会主义社会时，一定要坚持发展物质文明和 教育的方向和态势，对思想政治教育的其它因素起着制约 精神文明，坚持五讲四美三热爱，教育全国人民做到有理 和引导作用。创新是一个民族进步的灵魂，是一个 国家兴 想、有道德 、有文化、有纪律”。_2l此后，他反复强调要把培 旺发达的不竭动力 ，也是解决问题和开创工作新局面的源 育 “四有”新人作为社会主义精神文明建设的根本任务和 泉和基本方法。中共中央、国务院颁布的 《关于进一步加 思想道德教育的根本 目标。党的十二届六中全会通过的 强和改进大学生思想政治教育的意见》，进一步明确了加 《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》 强和改进大学生思想政治教育的重要意义、指导思想 、基 明确指出，社会主义精神文明建设的根本任务，是适应社 本原则和主要任务，既反映了大学生思想政治教育理念的 会主义现代化建设的需要，培育有理想 、有道德、有文化、 创新与发展，又提出了更高的要求与 目标，对于创新大学 有纪律的社会主义公民，提高整个中华民族的思想道德素 生思想政治教育工作，保持思想政治教育的生机与活力具 质和科学文化素质。1995年 9月，江泽民在党的十四届 有十分重要的指导意义。 五中全会闭幕式上的讲话中指出：“社会主义精神文明建 设要以马列主义 、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特 一 、 培养什么人、怎样培养人 色社会主义理论为指导，大力发扬党的优良传统，弘扬中 是大学生思想政治教育的主题 华民族优良的思想文化，加强爱 国主义、集体主义和社会 培养什么人、怎样培养人 ，是我国社会主义教育事业 主义思想教育，培育有理想 、有道德 、有文化 、有纪律的社 发展中必须解决好的根本问题。我党在领导中国革命与 会主义公民，吸收世界文明的一切优秀成果，提高全民族 建设过程中，始终高度重视大学生的思想政治教育工作。 的思想道德素质和科学文化素质。” 他希望大学生 “成 早在 1957年，毛泽东同志就指出：“我们的教育方针，应该 为理想远大、热爱祖国的人，成为追求真理、勇于创新的 使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展 ，成为有 人，成为德才兼备、全面发展的人，成为视野开阔、胸怀宽 社会主义觉悟的有文化的劳动者。”l】这是毛泽东同志总 广的人，成为知行统一、脚踏实地的人”。 以胡锦涛同志 结建国以来社会主义人才培养经验，对人才培养规格的高