以药物研发为中心的药学实验教学模式探索.pdfVIP

2012年o4月第1O期 S科cience技Tech视nology界Vision 项 目与课题 以药物研发为中心的药学实验教学模式探索 张树平 姜文国 许 勇 (滨州医学院药学院药理学教研室 山东 烟台 264003) 摘【 要】药学实验教学是药学教育的重要组成部分，加强实践教学是培养高素质药学专业人才的关键。立足于药学专业 特，最，打破学科界限，以社会需求为导向，突出药学专业特点，初步构建以药物研发为中心的实验课程体系。从药学实验课程的 构成、进程、评价等方面予以高度综合，各学科之间以 “药”为纽带，相互交叉、渗透，使学生系统地掌握药学专业的基本~_ifi-、基 本知识和基本技术；掌握药物发现、制备、质量控制、药效学和药物安全评价的新方法和新技术。培养高素质的综合型、服务型、 创新型，具有社会竞争力和国际竞争力的优秀人才，为高层次就业和进一步深造打下坚实的基础。 【关键词】药物研发；实验教学 随着全球科学技术的发展。我国医药科技也得到迅速的 价，将实验内容组建为三大模块 ，使其有利于对学生能力结 发展 ，我国的药品开发与生产在与世界接轨，特别近几年我 构的培养。这三大模块分别是：先导化合物的发现与优化：包 国加大了自主创新药物的研究开发和药品质量监督管理的 括无机化学、有机化学、药物化学、天然药物化学、中药学等。 力度，实施了“重大新药创制”科技重大专项。为顺应国家药 通过药物的化学合成、天然药物的提取分离及结构修饰、中 学领域的战略转变 ，为适应当前实施药学服务、保障公众健 药复方研究等实验，使学生掌握发现新药的方法、途径和相 康的需求 ，培养创新型和实用型人才，已成为高等药学教育 关技术。药物制剂研究实验：包括物理化学、药剂学、中药制 教学工作的重要内容。 剂学等。使学生掌握各种常用剂型的制备技术。药物品质评 药学专业是一门实践性 、运用性、技术性和综合性很强 价实验 ：包括分析化学、药物分析、药理学、药物动力学等，采 的学科。药学实验教学是药学教育的重要组成部分，是抽象 用现代检测分析手段与方法，对原料药与制剂的质量以及药 思维与形象思维、传授知识与技能训练相结合的教学活动． 物的有效性、安全性进行科学评价 ．从而学习如何获得安全 加强实践教学是培养高素质药学专业人才的关键，是培养学 有效的药物。 生思维活跃，观察能力、动手能力的重要环节。是培养学生创 2 药学实验课程体系的进程 新精神和科学素养、促进个性发展的园地。多年来药学专业 的实验教学沿袭着传统的教学观念和模式，其 目的主要是辅 由浅入深、循序渐进，采用 “基础训练一实验设计—创新 助理论教学，实验内容多为验证性实验 ，学科之间相对孤立 ． 研究”的模式对学生进行实验训练 ．将先导化合物的发现与 难以融合，课程体系上缺乏一定的联系性和系统性。培养出 优化一药物制剂研究一药物品质评价等知识有机的结合起 来的大多数学生缺乏创新意识。我校从2005级药学专业本 来。首先是基本知识与技能训练实验阶段。内容从经典实验 科学生开始 ．进行了实验教学模式的探索 。立足于药学专业 开始 ，使学生掌握常用仪器设备的操作 熟悉基本原理与方 特点，打破学科界限，构建适合药学专业本科生的综合性实 法 ，能正确地记录、收集和处理数据。其次是综合设计性实验 验教学课程体系．从药学实验课程的构成、进程、评价等方面 阶段，该阶段与大学生科技创新项 目相结合。在教师指导下， 予以高度综合，融业务培养与素质教育于一体，知识传授和 从资料查阅开始，由学生 自己动手 。进行较复杂的、融合多个 能力培养相结合．从而培养学生的创新能力和终身学习能 知识点或多学科知识的实验