原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
JChinPLA，November2010．V01．27，No．1iB ·1693·
解放军护理杂志2010年11月第27卷第lib期Nurs
中英美三国《成人护理／内外科护理学》课程教学目标的比较
徐 燕，吕伟波，朱大乔
【摘要】 目的 比较中英美■国《成人护理／内外科护理学》课程教学目标的异同。方法抽取中英美三国具有代表性和
Z．
可比性的大学16所．收集护理本科《成人护理／内外科护理学》课程教学大纲33份，采用美国比较教育学家贝雷迪(George
F．Bereday)的“比较四步法”。以文献研究为主，对认知领域、情感领域和动作技能领域三方面的教学目标进行比较。结果在
认知领域的教学目标方面，中英美大学均要求护理本科生要学会应用护理程序收集资料，制定和实施护理计划、评价护理效
果，能为护理对象制定和实施有针对性的健康教育计划；中国大学对生物医学知识要求更为全面和系统，而在人文、心理、社
会科学理论知识方面要求相对不足。在情感领域的教学目标方面，中国大学比较单一，教学目标与生物、心理、社会医学模式
下开展护理实践活动的需求有一定差距。动作技能领域的教学目标三国之间既有共性的要求，又各有侧重，但中国大学略显
不足。结论在《成人护理／内外科护理学》课程教学目标的设置中，中国大学应增加情感教学目标的设置，加强职业情感态
度的培养；增强目标设置的合理性，突出护理专业的需求；补充动作技能领域的教学目标，以适应护理专业角色拓展的需要。
【关键词】成人护理学；内外科护理学；教学目标；护理教育
【中图分类号】R47 【文献标志码】A 【文章编号】1008—9993(2010)Il＆1693—03
on of CoursesinChina，
Objectives
ComparativeStudyTeaching Adult／Medical—SurgicalNursing
UKandUSA
XUYan，LVWei—bo，ZHU School，SecondMedical 200433，
Da—qiao(Nursing Military University，Shanghai
China)
To the of Coursesin
【Abstract】ObjectivecompareteachingobjectivesAdult／Medical—SurgicalNursing
and documentsof of
China，UKUSA．MethodsThirty—three teachingobjectives
in
Coursesin Curriculumfrom16 universitiesChina，UK
Nursing Pre-registrationNursing representative
and the of A—
andUSAwerecollected method
comparedby 4-stepcomparativeGeorgeZ．F．Bereday，an
merican Educationist．Thewasconductedin andmotordo—
Comparativ
文档评论（0）