【毕业设计.论文】对新形势下高职会计教育改革的思考.pdfVIP

综合研究 ZZOONNGGHHEEYYAANNJJIIUU 对新形势下高职会计教育改革的思考 何忠谱 摘 要：根据会计工作对会计人才的基本要求，明确高职会计教育的培养目标，优化教学内容和课程体系，加强会计 职业道德教育，从而培养出适应社会经济发展要求的高等技术应用性会计人才。 关键词：高职会计教育；改革；人才培养；应用性会计人才 经济全球化的发展，知识经济时 处经济环境的复杂化和会计处理对 的社会责任发生碰撞时，仅有法律制 代的来临，必将对作为 “反应性”的会 象的多元化，企业经营过程中的不确 度的约束是不够的，还必须依靠会计 计工作产生深刻影响，同时也对会计 定因素越来越多。结合我国实际情况 人员良好的道德规范以自我约束，因 教育提出了新的要求。作为会计教育 和国际会计惯例，新颁布的企业会计 为法律的完备总是相对的。会计人员 重要组成部分的高职学院的会计教 制度和会计准则，不再对某项交易或 的职业道德水准直接影响着会计信 育，必须针对会计环境的新变化，分 事项规定具体的会计处理过程，而是 息质量，影响国家、投资者、债权人及 析会计学科的发展趋势和会计人才 给出其判断标准和原则性要求，会计 社会公众的利益。因此，会计人员应 市场的走向，明确会计工作对会计人 人员根据自己对经济交易、事项的实 具备高度的法制意识，并树立良好的 才的基本要求，确定高职会计教育的 质性判断，选择具体的核算原则和会 职业道德与诚信为本的观念。 培养目标、教学内容和课程体系，从 计处理方法，因而会计处理变得更加 二、高职会计教育的现状分析 而培养出适应社会经济发展要求的 灵活和多样化。相同的事项由于会计 这几年来，我国高等职业教育取 高等技术应用性会计人才。 人员主观因素的影响，做出的判断可 得了长足发展，无论是从高职学院的 一、新形势对会计人才的基本要 能会大相径庭，其会计处理结果相差 数量，学生规模、还是教学质量都取 求 也会很大。因此，会计人员必须具备 得了较大成绩。但是，由于我国不少 完善的知识结构。在新的经济 科学、准确的职业判断能力，对企业 高职学院都是从中专升格合并或大 1. 形势下，知识更新的周期越来越短， 发生的经济活动进行恰当的处理。 学附设而建立的，不免受过去办学的 新知识、新业务、新问题层出不穷，企 良好的会计职业道德。职业道 影响，使得高职教育培养出来的学生 3. 业会计工作的开放性、动态性将更加 德是人们从事特定职业活动过程中 与社会对人才的需求严重脱节。目 明显，会计工作面临着不断的创新。 应遵循的道德规范和行为准则的总 前，我国高职会计教育存在的主要问 因此，会计人员必须具有知识更新的 和。会计作为经济管理工作的基础工 题表现在： 能力，能够持续地学习新知识，掌握 作，是社会主义市场经济的基石，其 会计教育培养目标不明确，会 1. 新技能，从而准确地处理各种经济业 目的是向社会提供真实可靠的会计