浅议学习人体解剖组织学的记忆方法.pdfVIP

· 68 · SICHUANJOURNALOFANATOMYVOL．17 NO．4 2009 · 教学 · 浅议学 习人体解剖组织学的记忆方法 于天夕 (泸州医学院病理教研室，四川泸州 646000) 【摘要】 为帮助学生学好人体解剖学和组织胚胎学，文章介绍了一些在教学中经常使用的记忆法，诸如省略记 忆法、省略联想记忆法、媒体记忆法、比喻记忆法、讨论记忆法。交替并综合使用上述各种记忆法既能解决学生学习过 程中内容多、名词多、记忆难等问题，而且又能活泼课堂学习氛围。 【关键词】 解剖学；组织胚胎学；记忆法 人体解剖组织学是一门重要 的医学基础课 ，经统 联系。具体做法是将需要记忆的东西借助手势、字母、 计表明医学中 1／3以上的名词来 自人体解剖组织学。 汉字等等媒体加以联系，从而在需要回忆时能触景生 由于学生是第一次接触医学课程，加上内容繁多、描述 情，把需要记忆的东西全部记住 。如在记忆肝 门三要 性结构多、新名词多，给学生 的记忆带来麻烦 ，所以学 件时，可利用右手的示指、中指并列在前，大拇指紧靠 习中的记忆困难就成了学习本课程的绊脚石。在近三 其后 ，三个手指一并向下作为记忆肝门三要件的媒体 ， 十年的教学实践中，本人试用了一些记忆方法来帮助 其中用示指来表示肝固有动脉 ，用中指来表示胆总管， 学生们解决记忆难问题，现将部分的记忆方法小结如 用大拇指来表示门静脉。如此不仅记住肝门三要件 ， 下： 而且连它们之间的相互位置关系也被记住了。又如在 1 省略记忆法 记忆面神经的五个分支时，可用右手五个分开的手指 1．1 心理学表 明需要记忆的东西的量越少越好记 贴在右侧的脸上作为记忆媒体 。大拇指记颞支、示指 忆[1]，由此提出省略记忆法，将需要记忆的较复杂或较 记颧支、中指记颊支 、环指记下颌缘支、小指记颈支。 多的内容进行缩减 ，减少需要记忆的量 ，这样就减少记 再如记忆肝的脏面结构及奇静脉系时，就可用英语字 忆的难度了。怎样去记住全貌呢，通常可这样做 ：有许 母 “H”作为记忆的媒体等等。 多个需要记忆的东西 ，找出每个东西的一个主要特征、 4 比喻记忆法 关键词 (字)，然后将这些特征、关键词 (字)拿出来加以 4．1 比喻是语文修辞的一种，具有生动、形象、易理解 记忆。例如需要记忆前臂后群浅层的五块肌 ：“桡侧腕 等帮助记忆的作用。比喻记忆法是常将解剖学中的一 长伸肌、桡侧腕短伸肌、指伸肌、小指伸肌、尺侧腕伸 些概念或结构与 日常生活中人们常用的及喜闻乐见的 肌”，可以记忆成 “桡桡指小尺”，这样一个五言的句子 东西联系起来。如学习心脏房室 口防止血液逆行的结 就将五块肌及其名称记住了。这里加黑点的字就是需 构 “纤维环、瓣膜、腱索、乳头肌”时，可将这些 比喻成为 要记忆的每块肌的关键字。 伞，纤维环～伞面上的骨架、瓣膜～伞面、腱索～伞面 2 省略联想记忆法 与伞柄之间的伞架、乳头肌～伞柄。再如细胞光镜下 2．1 这是一种记得最快、容量最多、保持最持久的记 结构～茶叶蛋；细胞膜电镜下结构～华夫饼干；骨板～ 忆方法 j。它既减少了需要记忆的容量又将抽象的概 五夹板；神经纤维～电线等等。 念和东西转化成具体的物象。省略联想记忆法的具体 5 讨论记忆法 做法是在上述的省略记忆法的基础上将提取出来的特 5．1 人人都有好胜心，这种要获得社