市场营销课程双语教学的思路与方法.pdfVIP

Education 【职业教育】Occupation 2012年第7期(总第401期)下 市场营销课程双语教学的思路与方法 王肖竹 (大连东软信息学院，辽宁大连116023) 摘要：近年来，随着英语言在世界经济文化等领域占据着越来越重要的地位和作用，随着全球对于经济管理类专 业的国际化人才需要量的不断增大，中英文双语教学也在我国高校中如火如荼的开展起来。而市场营销学作为经济管理 专业的一门专业基础课，实施双语教学已经成为必然的选择。本文将从双语教师的队伍建设、学生自主学习能力的加强 与培养、双语教材的使用三个方面进行阐述。 关键词：双语教学；市场营销学；师资队伍；学习能力；双语教材 中图分类号：G640文献标志码：A 文章编号：1000—8772(2012)14—0157—02 2001年教育部颁发了《关于加强高等学校本科教学工作提专业英语教师和外教对专业教师进行英语培训，会有效的提高 高教学质量的若干意见》的通知(教高[200114号)，明确要求我们的外语水平。当然学校要制定规范的选拔和考评标准来保 “本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教 证师资的质量。现在我们信管系就在通过每周一次的专业教师 学。”市场营销学作为一门连通、信息学、经济学、心理学等众多 英语培训来提高我系专业教师的英文水平。 学科的重要课程，随着全球市场对于市场营销专业的复合人才 (3)引进外来人才 有着越来越强烈的需求，市场营销课程的双语教学也在我国各 高校可以根据自己的实际情况聘请从事学科教学的外籍 大高校如火如荼的开展起来。那么，应该从哪些方面建设和加 教师执教。随着我国对外开放的进一步扩大，越来越多的外籍 强市场营销的双语教学工作呢?结合我双语教学的实践工作， 教师愿意来中国从事教学工作，他们拥有国外教师资格证书， 应该从以下几方面着手： 而且担任学科教师多年，教学经验丰富，可以使学生体验到原 汁原味的外语教学；此外，学校还可以加强对归国留学生的聘 一、加强师资队伍建设 请，这些留学生在国外学习多年，对外语的运用已经熟练自如 师资的培养和建设对于高校能否顺利实施双语教学起着 了，而且又精通母语，与学生交流没有障碍，也可以保证双语教 十分关键的作用。对于承担双语课程的教师来说，一方面要精 学的实施效果。 通学科内容，另一方面要熟练驾驭一门外语，因此，对双语教师 (4)学科教师与外来人才的配合 素质和能力的要求是很高的，目前合格双语师资的稀缺已经成 由于聘请的外籍教师大部分不懂汉语，或者汉语水平是分 为制约我国双语教学发展的“瓶颈”问题，所以师资队伍的建设 有限，在同学生的交流时难免存在一定的困难，所以外籍教师 显得尤为重要。 基本在英语系学生的英语言学习上占有很大比重，丽在双语教 1、师资来源 学方面却很少发挥重要作用。因此，我们学校可以让学科教师 (1)由高等学校培养。高等学校是师资培养的基地，但是由 和外籍教师互相配合，组成搭档，共同实施双语教学，这样双方 于双语教学对教师的能力和水平有很高的要求，“学校可以鼓 教师的优势和劣势可以互补，学生既能得到原汁原味的、纯正 励和选拔有志于从事双语教学的研究生通过主辅修的方式培 的英语言环境，又能够在遇到问题时得以及时地沟通和解决， 养双语人才。比如，外语专业的学生选择非外语专业的某一学 进一步提高双语教学的效果和质量。这种优势互