海绵网球对网球教学中初学者正手击球影响的实验研究.pdfVIP

第31卷第2期(上) 赤峰学院学报(自然科学版) V01．31No．2 of ScienceEdition) Feb．2015 2015年2月 Joumal ChifengUniversity(Natural 海绵网球对网球教学中初学者正手击球影响的实验研究 安 辉 (赤峰学院体育学院，内蒙古 赤峰024000) 摘 要：海绵网球在国外早有运用，属于短式网球的一种，但在中国的网球教学中运用的还是比较少 的．大学所开设的常规性网球课，其教法大多是采用标准球来开展网球训练，从而出现了各种各样的问题． 本文通过运用海绵网球进行教学，降低学生的学习难度，提高学生的学习兴趣，更好的掌握网球技术，对网 球教学产生哪些积极影响．设立对照组和实验组进行对比分析，得出结论海绵网球在初学者正手击球的学 习阶段具有积极的促进作用，有助于正手击球技术的提高． 关键词：海绵网球；短式网球；正手击球：初学者 中图分类号：G845文献标识码：A 文章编号：1673—260x(2015)02—0171—03 1 引言 学时，普通高校大多是采用标准球、场地及球拍等 海绵网球属于短式网球的一种，这项运动起源 单一技术进行教学，这也使得初学者在刚开始学习 于70年代后期的瑞典，以后在欧美各国流行甚广． 期间出现吃不消或不能适应的现象，无法快速掌握 现在世界各国普遍用来对儿童进行网球的启蒙训 网球的运动技能，长此以往，还可能会降低初学者 练．目前，大学所开展的常规性网球课上，通常是直 学习网球的兴趣． 接利用标准球来开展网球训练，从而带来了各种各 2．2对初学者网球学习状态的调查研究 样的弊端．现在内蒙古地区的大学将海绵网球运用 众所周知，人类对某种事物已有的认知水平， 在对初学者的教学过程中还比较少．本文旨在通过 很大程度上决定了其对该事物所形成的价值取向 将海绵网球运用到对初学者的教学中，通过运用海 及兴趣大小．通过对我校30名网球普修课初学者 绵网球有效的提高学生的网球正手击球技术的学 采用教学观察法、问卷调查法分析，得出下列结果： 习效率，降低学习难度，使学生更快，更好地掌握正 (1)对网球的了解及认知程度方面：在步人大学之 手击球技术． 前，有近95％的普修班学生未接触和体验过网球运 2初学者采用海绵网球进行教学的背景因素分析 动，对于他们来说，对网球运动的了解，大多是通过 2．1对初学者网球教学现状调查研究主要运用文 书籍或者媒体，这些初学者对网球运动的基本知识 献资料法 及运动技能掌握的还很少．(2)对网球的学习兴趣 教学方法与手段是教学过程中必不可少的两 及热衷程度方面：在学习和体验网球前，有近84％ 个方面，教学方法、手段不同，其产生的教学效果也 以上的初学者认为网球运动属于走在时尚前沿，极 不一样．通过使用文献资料法和观察法，我们发现： 为高雅的一种贵族运动项目，这些学生对网球的学 习兴趣较为浓厚．65％的初学者认为球速快，标准球 40．3％的教师习惯使用传统教学方法，25．7％的教 师习惯使用讨论教学法，此外，使用电化教学法、多 弹性大是影响网球技术掌握的主要原因．课后不打 媒体录像及网络教学法的教师占比为：34％．由此可 网球的初学者占69％．综上所述，初学者对网球运 见，传统教学法在该高校中仍占主导地位，而很多 动的认知状况和学习状况是不