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论青年社会问题的解决.pdf

专 家 专 栏 ●元理论探新● 论青年社会问题的解决 □刘成斌 雷 洪 该文从青年社会问题的根本特征出发,在理论上探讨和论述了青年社会问题的解决原则、解决条件、解 决方案三个方面的问题,并进而指出这三方面是一个不可分割的完整体系,共同构成了解决青年社会问题 的有机体。 在前面的两篇文章中,我们探讨了青年社会问 青年的特点主要表现在生理、心理和社会特征 题的两大根本特性:“社会性”和 “问题性”(见 三个方面。在生理方面,青年时期身体处于发育 《中国青年研究》2002年2、4期“元理论探新”)。 成长阶段;在心理方面,青年时期观察力、记忆 此后,我们应该进一步探讨 “青年社会问题的解 力、想象力及思维能力发展迅速,独立意识增强, 决”。正如我们前文所提到的,“对青年社会问 具有强烈的自尊心和自信心,情感日趋丰富,但 题研究的目的不在于批判,而在于建设”。青年 性格尚未最后定型;在社会特征方面,青年时期 社会问题的解决过程具体包括三个方面,即解决青 社会活动范围日益扩大,具有自己特殊的利益与需 年社会问题的原则、解决青年社会问题的条件、解 求,特别是在求学、就业、成才、文体娱乐及 决青年社会问题的方案。下面我们分别论述。 婚恋方面表现得尤为突出。这三方面的特点决定了 青年是朝气蓬勃,生动活泼,敢于创新,具有强 解决青年社会问题的原则 烈的上进心和潜在的创造性的。但是,青年人由 于生理和心理发育的不成熟、不稳定,情绪上容 1、发展性原则 易冲动,观点容易出现偏激,行动容易鲁莽、冲 解决青年社会问题必须首先坚持发展性原 撞,甚至容易受骗上当、被人蒙蔽和利用。所以, 我们必须把青年看作是 则,这是由青年的特点决定的。 在解决青年社会问题时, 注意,你采取的是“酷”的哪一种文化形态?如 要 “酷”,你的人际关系很和谐,没有必要刻意 果是弱势文化,你所疏离的主流对象是谁?“酷”的 疏远谁;你很满意自己现在的位置,没有必要打 方式是不是合适的解决之道?在今天这个更为民主 扮得 “酷”而标新立异;你已经尽力而且获得一 和开放的社会中,也许与强势积极对话更加行之有 定成绩,并不处在弱势地位。另一种情况是,你 效。如果是消费文化,每个人都强力追求时尚,应 觉得自己不够时髦,所以要故作 “酷”相,殊 当明确你的经济能力是否能允许你总是能够渲染 不知却由跟风而从俗,反倒失却了 “酷”的本意。 “酷”的流行色,以及你想通过符号化的“酷”向人 真正的“酷”,人境由心造,“酷”的情结飘忽其 们表达什么?小心你已经落入了商家的广告陷阱, 内,而无形于外。■ 心为物役。 至于看上去不那么“酷”的大多数,大可不 田方萌:中国人民大学经济学院硕士研究生 必为自己不 “酷”而烦恼。一种情况是,你不需 责任编辑:杨长征 42 专 家 专 栏 人生向上发展的一个阶段,一个年龄过渡的阶 体性原则和利益最大化所决定的。 段,一个学习、受教育的阶段。进而利用青年的 一般而言,青年群体中所存在和表现的社会失 可塑性,针对青年中出现的问题,做出相应的对 调,都直接或间接地包含、体现着一定的社会利 策和建议,以促进青年的健康发展。 益的失调。例如,青年失业就在一定程度上体现 2、规律性原则 了青年与中、老年人之间的利益失调。从某种意 所谓规律性原则,是指解决青年社会问题必 义上说,解决青年社会问题的过程,就是某些社 须符合和遵守社会发展的规律,其中也包括青 会利益的重新组合和分配。因此,在解决青年社 年群体成长与发展的规律。 会问题的过程中,必须慎重 这是因为解决青年社会问题的 考虑和研究社会利益的调整, 过程也是人类的实践活动, 并在社会利益的调整中坚持以 与人类其他创造世界、改造 公众利益为首要的原则。 世界的社会实践活动一样, 做到公众性原则,首先 必须遵守社会发展的客观规 要坚持长远利益,合理处理 律 。 长远利益与短期利益之间的 规律是事物内在的属性, 关系。其次要坚持根本利 是事物之间固定的联系,它 益,合理处理具体利益与根 不是直接可观察、可感知 本利益之间的关系。再次要 的,而是隐藏在表面现象的 坚持利益的最大化原则,合 背后。因此,遵守规律性原 理处理局部利益与社会整体 则,要求我们发现、认识、 利益之间的关系,保护和发 提示社会现象背后的各种联系。 展国家、民族、大多数人的利益,至少是不被 我们在解决青年社会问题时,不但要认真研 侵害。 究宏观上的全人类发展的社会规律,还要注重对 青年群体自身发展规律的认识。例如,我们研究 解决青年社会问题的条件 和解决青年的越轨行为,既要研究人类行为与社 会规范之间的关系,在这种关系中出现的冲突、 1、前提条件——

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