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电工类综合实训设备的开发.pdf
20 10年 12月 济南职业学院学报 Dec .2010
第6期( 总第83期) J our na l o f J in an Vocat i ona l Coll e ge No.6( Ser i a l No .83)
电 工 类 综 合 实 训 设 备 的 开 发
魏翠琴刘兆亮
( 湖州职业技术学院,浙江湖州3 13000)
摘要:本文结合高职自动化教学进程,开发了一套可随课程开设情况改变 的、人性化的电工类综合实训
装置 。同时,该设备可以满足维修电工技能考试 ,包括初级 电工、中级 电工、高级 电工和技师 的实 际操作考试 。
也可完成可编程控制师 的实际操作考试等,是一套可使学生 、教师知识、技能积累并升华 的综合性较强的电工
设备。
关键词:PLC;接触器;继电器;变频器;电机
中图分类号:G718 .5 文献标识码 :C 文章编号:1673— 270( 2010) 06—0089—03
1引言 各种继电器 、执行开关、接线排、可编程控制器、变频器等
电工类综合实训装置在 国内来说是非常普遍的.很 电气安装到操作板上 ,并组成各种功能的控制 电路 。
多教仪生产厂商已经开发和生产了很多类型的电工类综 该实训台可根据教学实训需要来选择各种配置 ,其配
合实训设备,一些大中专院校里也买了相应 电工类实训 置选择有:各种型号的可编程控制器 、各种继电器 、保护继
装置。然而 ,这些电工类设备还存在着很多 问题 ,一是生 电器、行程开关 、各种按钮、电动机、接线排等 。该实训台配
产厂商生产的设备往往落后于社会和学校所需要 的技 置 了各种常用 电源 ,方便 了学生 的各种实训操作。该实训
术 ,例如,教仪生产厂商今年根据社会和学校的需要来研 台配置漏 电保护及接地安全保护,使整个实训台安全可
制 电工类综合实训设备,然而经过开发和制作需要很长 靠 。操作台只需三相五线 的工作 电源( 380VAC - 5 %,
时间,做出来之后这台设备对于学校来说有可能就跟不 50Hz) 即可投人使用,且 占地面积小( 外形尺寸为160 ×80
上教学任务 了;二是学校买来的设备往往比较单一,设备 x 170 cm3) ,节约用房、减少了基建投资。
专业综合性不强 。往往是用在一 门课程上。当这 门课程不 教学或技能培训用的控制线路和小电机可模拟工厂
开设的时候这台设备就放置着不用了;三是企业研制的 各类机械 的电力拖动系统 .并可满足维修 电工 的安装 、调
设备往往不了解学生和老师使用的具体情况,人性化不 试 、故障分析及排除等技能训练要求;学生通过该考核装
强 。有些甚至不符合教学 的实际要求。为解决上述问题, 置 的使用 ,完成对 电工技能实训 的培训 ,并可参加 中高级
我们结合教学实践,设计了可用随着课程开设情况改变 维修 电工证书的考核。该电工实训装置改革的目标是实
的、增加人性化的电T类综合实训装置 ,同时可 以满足维 现课 时、仪器设备 、教师等资源的优化配置 。因此 ,我们对
修 电T技能考试,包括初级 电工、中级 电工、高级电工和 实训内容进行优选强化。由于设备 占地面积小,对于班级
技师的实际操作考试,也可完成可编程控制师的实际操 教学可 以增加设备 。比如 0人一个班级 。可以选购20 台实
作考试。它紧跟着相应课程的进度,并且机 电类专业的 训台。改变了已往实验因仪器设备少.导致每组人数较多
很多课程都可 以用到该设备。该设备的综合性 比较强。 ( 一般为 四人 以上)
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