浅谈当代大学生的网络德育.pdfVIP

维普资讯 2008年第 15期 NO．15，2008 (总第91期) 现 代 企 业 文 化 MODERNENTERRISCULTURE (CumulativetyNO．91) 浅谈当代大学生的网络德育 徐迅迅 (河北省邢台医学高等专科学校，河北邢台054000) 【摘要】INTER_NET是20世纪的一个重大发明，而它在21 三、网络的负面影响 世纪爆炸性的发展无疑是一个奇迹。网络冲击着大学生的学习生 1．网络改变了大学生在工作和生活中的人际关系及生活方 活，更是影响到大学生的精神思想，彤形色色的网络资源引诱着 式。大学生在网上公开、坦白地发表观点意见，要求平等对话 ，对 当代的大学生，给高校的德育工作者带来了极大的挑战。 大学生工作者的权威性提出挑战，使思想政治工作的效果往往不 【关键字】网络德育；网络心态；虚拟世界；互联 网 能达到预期。同时，上网使大学生容易形成一种以自我为中心的 生存方式，集体意识淡薄，个人 自由主义思潮泛滥。 一 、 网络的发展及其内容 2．信息垃圾弱化大学生的思想道德意识。有关专家调查，网 2o世纪9O年代以来，计算机网络在全世界迅猛发展 ，成为 上信息47％与色情有关，六成左右的大学生在网上无意中接触到 现代信息社会的重要标志之一。根据中国互联网络信息中心调查 黄色信息。还有一些非法组织或个人也在网上发布扰乱政治经济 统计：18岁以下的占17．6％，18岁至24岁年龄比例最大 ，而其主 的黑色信息，蛊惑大学生。这种信息垃圾将弱化大学生思想道德 体则是大学生。究竟网络有何魅力?网络是一个没有边界虚拟的 意识 ，污染大学生心灵，误导大学生行为。 世界 ，全球各种不同的文化传统、思想观念、宗教信仰、生活方式 3．网络的隐蔽性，导致大学生不道德行为和违法犯罪行为 等在这里会聚交织。 增多。一方面 ，少数大学生浏览黄色和非法网站，利用虚假身份进 二、网络的正面影响 行恶意交友、聊天。另一方面网络犯罪增多，例如传播病毒、黑客 1．网络有助于创新大学生思想教育的手段和方法。利用网 入侵、通过银行和信用卡盗窃、诈骗等。这些犯罪主体以大学生为 络进行德育教育工作，在网上 “毫无顾忌”地进行真实心态的平等 主，大多数动机单纯，有的甚至是为了 “好玩”、“过瘾”和 “显示才 交流；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点，为大 华”。另外，有关网络的法律制度不健全也给大学生违法犯罪以可 学生提供 “全天候”的思想引导和教育。 乘之机。1998年我国第一例以破“坏计算机信息系统”的罪名逮 2．提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满 捕了国内一所著名高校的研究生。几年前令计算机行业闻之色变 足需求的情况下，网络提供了求知学习的广阔校园，学习者在任 的 “CIH”病毒就是一名台湾学生的玩笑之举。 何时间、任何地点都能接受高等教育。 四、网络德育的开展 3．开拓大学生全球视野，提高大学生综合素质。上网使大学 网络对大学生思想的影响已让网罗德育的开展成为必要，如 生的政治视野、知识范畴更加开阔，从而有助于他们全球意识的 何充分利用网络所带来的机遇和有利条件 ，进一步加强对当代大 形成。同样，又可提高大学生综合素质。通过上网，可以培养他们 学生的思想德育的教育呢?以下是几点建议 ： 和各式各样的人交流的能力；通过在网上阅览各类有益图书，触 1．充分认识网上思想渗透问题，强化对大学生的教育引导。 类旁通 ，提高自身文化素养。 努力树立起正确的人生观、世界观和价值观，