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小学五年级语文下册第三单元检测题 一、拼音、字。 1、选择：将正确答案的序号填在（ ）里。 （1）下面的字按音序排列正确的一组是（ ）。 A 鸿 俱 溜 挪 挽 B 俱 鸿 挪 溜 挽 C 挽 挪 溜 俱 鸿 D 鸿 溜 俱 挪 挽 （2）下面的字声母完全相同的一组是（ ）；韵母完全相同的一组是（ ）。 A 微 惟 萎 挽 B 哪 挪 掩 雅 C 挽 掩 鞍 赖 D 雅 哪 啦 霎 （3）“养尊处优”音节完全正确的一组是（ ）。 A yǎng zūn chù yōng B yǎng zūn chǔ yōng C yǎng cūn chù yōng （4）下面没有错别字的一组是（ ）。 A 枯委 锻练 优雅 游丝 B 考验 依赖 幸而 蒸融 C 英俊 喧哗 杀那间 转化 D 皇乱 插央 留走 消受 2、在加点字的正确读音上打上“ √ ”。 薄弱（bó báo） 刹那间（chà shà） 徘徊（huí huái）附和（hé hè） 头涔涔（cén sēn） 泪潸潸（shān chān） 爱憎（zēng zèng） 3、看拼音写词语 nuó yí zhuān xīn zhì zhì zhēng róng yì zāo duàn liàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chì luǒ luǒ kū wěi kuáng fēng bào yǔ （ ） （ ） （ ） 4、找出下列句子中的错别字画上横线，把正确的依次写在（ ）里。 （1）这真是一扬惊心动魂的拼博。（ ） （2）我和曾流着像油丝样的痕迹呢？（ ） （3）在不确定中生活的人，能比较经得起生活的烤验，会断链出一棵独立自主的心。（ ） 二、词语、句子 1、把下列的词语补充完整。 （ ）（ ）心长 （ ）名（ ）妙 座无（ ）（ ） 不失（ ）（ ） （ ）（ ）生机 养（ ）处（ ） （ ）（ ）学步 目不（ ）（ ） 2、在（ ）里填上合适的词语。 （ ）的表演 （ ）的心 保持（ ） 相貌（ ） 一（ ）声息 掩面（ ） 动作（ ） 端正（ ） 3、把能够搭配的词语用线连起来。 斜斜的 眼神 重复 眼睛 凝然的 双眼 捂住 动作 责怪的 杂技 悟出 肢体 优美的 太阳 舒展 哲理 4、选词填空 烦躁 枯燥 焦躁 （1）学钢琴真是（ ）无味。 （2）嘎羧继续（ ）不安地仰头吼叫。 （3）今天天气很闷，心情也是十分（ ）。 不是……而是…… 如果……就…… 不只……也是…… 即使……也…… （1）（ ）是幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨，（ ）会一吹就倒。 （2）（ ）我每天都来浇水，每天浇一定的量，树苗（ ）会养成依赖的心。 （3）（ ）是树，人（ ）一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。 （4）种树（ ）种菜或种稻子，（ ）百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。 莫名其妙 不知所措 （1）更奇怪的是，桃花心木苗有时（ ）地枯萎了。 （2）顶碗少年呆呆地站着，脸上全是汗珠，他有些（ ）了。 无影无踪 无缘无故 无边无际 （1）草原（ ），一眼望不到边。 （2）梨树（ ）地枯萎了。 （3）等我回过神来，小家伙早已消失的（ ）了。 爱护 爱惜 珍惜 （1）他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。 （2）他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。 （3）粮食是宝中宝，人人都要（ ）。 优雅 幽雅 典雅 （1）窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么（ ）自在，显示出勃勃生机。 （2）在轻松（ ）的乐曲声里，他做出了各种各样令人惊羡的动作。 5、仿写句子。 （1）聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返了