微笑教学的魅力.doc

微笑教学的魅力 摘要：微笑是阳光，能融化冰雪；微笑是春雨，能滋生万物；微笑是桥梁，能沟通师生的心灵。老师的微笑是送给学生最好的礼物。每一位老师都应该学会微笑，因为，微笑，会让你的教学轻松和谐，让你的人格魅力无穷，让你的人生如此美丽！ 关键词： 微笑 魅力 自信 微笑是人类最甜美，最动人的表情。微笑可以表达人们的喜爱，传递友善的信息，使人们显得可爱而有魅力。微笑像一缕阳光，带着暖意，透过心灵，消除心底的冬色。 在课堂上，老师的微笑能使课堂轻松愉快，能使学生在老师的微笑中获得信心。十几年的学实践，使我有这样的体会：很多学生对老师有些惧怕，是因为老师的表情总是很严肃，有的老师还经常会对学生发火。工作中，我们老师有时确实笑得太少了，这并不是我们当老师的不爱笑，而是因为不放心，担心一旦笑了，学生就不怕你了，老师就会少了一份威严。一旦笑了，学生的学习就会松懈，成绩就会下降。有的老师以为，把微笑带进课堂，学生看到老师微笑的样子，在课堂上便不怕老师了，整个课堂也许会搞成一片乱轰轰的局面，难以收拾。而老师在课堂上保持严肃，学生就不敢胡闹了。所以，我们习惯了板着脸面对学生，这样表面上看好像课堂纪律更好了，老师能在没有学生吵闹的情况下顺利完成教学计划了。而事实上，在教师严肃的表情影响下，学生特别紧张，不仅手脚被捆住了，而且思想也凝固起来了，学生的学习只能是机械的被动的过程。一个让学生怕的老师实际上是失败的。 如今，微笑早已是服务行业的一个基本要求，学校同样需要微笑教育，学生也需要老师的微笑。他们的心地单纯，就像晶莹剔透的美玉。他们希望看到的是一个充满微笑的世界，希望周围的人们给他们报以微笑。老师的微笑如同阳光、和风和细雨，无声地滋润着他们的心田，让学生觉得老师很喜欢自己，老师在表扬我，老师很在乎我。这种需要一旦得到满足，便会成为一种积极向上的原动力，人的许多潜能和情感便会奇迹般地激发出来。教师微笑地面对学生，学生就会变得会活泼起来，从而思维也跟着活跃起来，师生智慧的火花才能在轻松快乐的课堂上跳动起来，教与学才能真正成为师生互动、生生互动的过程，从而实现教学相长，师生共同提高的目的。当然，老师仅有微笑的面孔还是不够的，还必须要认真学习和研究课堂管理艺术，善于全面管理课堂，根据教学内容和学生的年龄特点灵活地调控课堂，课堂才能真正成为有利于教学相长的舞台。 把微笑贯穿于课堂教学中，不仅缓解了学生们的紧张情绪，而且还增强了课堂的亲和力。比如：学生上课时没有回答出提问，教师的微笑是一种鼓励；学生获得了成绩与进步，教师的微笑是一种表扬；学生偶尔犯了错，决心改正时，教师的微笑是一种信任与宽容；学生遇到了难题，愁眉不展时，教师的微笑是一种抚慰与鞭策。微笑体现着教师对学生的尊重与宽容，再顽皮的学生，再喜欢挑错的学生，再怯懦的孩子，再自卑的孩子，都不会拒绝微笑。 微笑，是化解隔阂，拉近距离，沟通心灵的最好的良药。在老师的微笑中，学生的自信心和学习成功的决心也会大大增强。教师把微笑贯穿于课堂教学中，最重要的是树立正确的“学生观”。只有相信每个学生都有聪明的火花，都是可造之材，都值得自己花费心血去培养的教师，才能始终微笑地面对每个学生，并热情地关注他们的成长。不仅要关心、赏识你喜爱的学生，还要去关心、赏识你暂时还不喜欢的学生。使不同层次的学生都能经常获得成功的满足。这样，学生就会亲近你，信任你，即“亲其师，信其道”。这样的教育才是成功的教育。 一个爱微笑的教师才能教出千千万万个爱微笑的学生。当学生学会微笑时，就已迈上了成功的第一步。因为微笑能帮助孩子克服更多的困难，能让孩子结识更多的朋友，能使孩子成为最受欢迎的人，能给孩子带来更多的机会，还能培养孩子积极、乐观的心态。其实，微笑就是一份涵养，它要求你不急不躁，冷静行事；微笑就是一份理解，它要求你能反思，多替别人想想；微笑就是一份宽容，它要求你满怀爱意，对学生进行指导、帮助、教育；微笑就是一份尊重，它要求你放下师道尊严，与学生在人格上处于一种平等的关系；微笑又是一份期盼，一份信任。学生会从老师的微笑中感觉到亲情，友情。更为重要的是，因为我们带着微笑，也使得自身每天都拥有一份好心情。所以我们要学会含着微笑面对崭新的每一天，含着微笑面对身边的每一个人。 每一位老师即使在生活上遇到不如意的事，但是只要一踏进教室的大门，挂在脸上的应改都是微笑。上课时，老师向学生微笑，投去友善的目光，进行交谈式的教学；下课时，留在教室和同学们微笑着谈心、说笑话；放学后，和学生一起欢快地打羽毛球、打乒乓球……只要老师能做到持之以恒、春风化雨，慢慢地，老师和学生之间一定会建立起民主、平等的师生关系，形成良好、和谐的心理气氛。这时，学生就会把老师当作知心朋友，敞开心扉，让老师走进他的内心世界，倾听他们的心声，帮助他们解决实际问题。微笑的魅力