2015年四年级 全册教案.docVIP

笔算除法（除数接近整十数，商一位） 备课时间：11月2日 授课时间：11月9日 课题：商是两位数的笔算除法 教学内容：教科书第84页例3、做一做，练习十五第1～4题。 教学目标： 知识与技能： 让学生经历除数是接近整十数两位数的笔算过程，初步掌握用“四舍”“五入”法试商的方法，会用这两种试商法进行有关的笔算。在学习活动中感受数学与生活的密切联系。 过程与方法：初步培养学生的创新意识。 情感态度价值观：会用这两种试商法进行有关的笔算。 教学重点：掌握用“四舍” “五入”的试商方法并能正确地进行计算。 教学难点：试商方法和调商的方法。 教具准备：多媒体课件（购书的录像或画面、练习十五第1、3题），口算卡。 教学过程： 一、回顾复习 1. 30）600 40）95 80）382 选一题，说说笔算过程。 2.口算下面各题。 20×4 30×6 50×5 80×4 40×6 90×5 70×3 60×7 3.写出与下面各数接近的整十数。 31 46 52 63 87 21 74 二、探究新知。 1.提出问题。 （1）呈现购书的录像或画面，请学生描述购书的情况。之后，请学生提出问题。 （2）请学生思考用什么方法解决“一本《作文选》多少元？”的方法，从而列出算式8