让火红的青春为教育熊熊燃烧.pdfVIP

维普资讯 人 生 让火红的青春为教育月z-,p,月z--,p,燃烧 许 月 良 “人 的一生可 以腐朽 ，也可以燃 情作伴。我的青春应该与教育结合 目，以形成教研改革 的 “燎原”气候 。 烧。我不愿腐朽，我愿意起来。”奥斯 在一起 ，我 的一生应该献给我所钟 一 是 引进 “目标教学”的实验，使三 特洛夫斯基 的话像一面旗帜，为我 爱的教育事业 !就这样，我来到了华 封中学成了省、市、县 目标教学的示 的人生指 明了前进方 向。从教25年 容三封 中学，走上 了神圣的讲台。第 范基地 ，实验教师获全 国 目标教学 来 ，我听从组织安排 ，由中学到小 一 年就任教高中毕业班、初三毕业 竞赛二等奖；二是引进 “三算”教学 学，由农村到县城 ，由县城到农村 ， 班和初二共三个班 的数学，三个头 实验 ，使三封 中心小学成为全省最 再由县城到省城，把 火红的青春融 每周2()节课。我毫无怨言，虚心向有 早的农村 “三算”实验学校之一，其 入 了教育这片广袤 的沃土 ，书写我 经验 的教师学习，研究教法和学法 ， 经验论文 多次获省市奖励 ，实验教 自己的 “青春之歌”。 坚持教学民主，经常和学生交流学 师获全国 “三算”教 学竞赛一等奖、 1983年7月，作为郴州师专 “双 习体会 。一年下来，我熟悉了初 中和 被评为全国优秀教师；三是引进 “中 优”毕业生，我被列入 了郴 州市委三 高中的数 学教学大纲，教学效果也 学数学 自学辅导实验”，使三封中学 梯队干部考察名单，用现在的话说， 还令人满意，所教学生考试及格率 的教研工作经验在湖南省广播 电台 我被 列入 了人们 向往 的公务 员 系 达100％、优秀率达80％。我赢得 了 广播 ，一批实验教学论文在 中南五 列。在培训考察的 日子里，我的心情 学生、家长的信任 ，同事们的赞许， 省教学研讨会上交流。 既兴奋 ，又充满 了矛盾。我想，如果 初次尝到了成功的喜悦 。 在任教研 员期间，我发现墨山 从政 ，那可能有灿烂的仕途，令人羡 三年 以后 ，我被选拔到三封寺 中学学生焦容天资聪 明，成绩优异， 慕的官职；如果从教 ，那只当一辈子 镇教研员的岗位。这时，我清醒认识 但 家境贫寒 ，其父亲想让他读 中专 ， 孩子王，过清贫的生活。在矛盾中， 到要提高任教班级的教学质量，尚 早点捞一个铁饭碗。我和他交流 ，发 我想起 了苏联卫国战争的英雄苏霍 且有一定的难度 ，而要使一个 乡的 现他有远大的理想，就多次找他父 姆林斯基 ，他主动放弃地 区教育局 教育教学质量迅速提 高，这副担子 亲谈心，开导他7~,JL子读高中，考重 长职位，申请到贫穷落后的帕夫雷 就更重 了。书到用时方恨少，打铁先 点大学少年班。我多次辅导他参加 什一所农村中学当校长，一千就是 要 自身硬。为此，我首先不断充实 自 数学竞赛 ，亲 自骑 自行车驮他参加 4(1个春秋 ，终于成为世界著名的教 己，工作之余，全用之于 自学。1988 县一中的保送生考试。他不仅 以优 育家；还有我 国教育家叶圣陶、陶行 年7月，我取得 了湖南师大数学系本 异成绩考入华容一中，而且在高二 知，他们也把毕生的精力和心血献 科学历。同时，我带头开展教育科学 时就考入上海交大少年班，后来又 给了农村教育事业。4841]的事迹深 实验 ，以青年教师为主力军主攻课 考取复旦大学研究生，成为了国家 深地震撼 了我。我告诫 自己：青春不 堂教学，提高教学效率，有计划地引 的高科技人才。 能没有理想支撑，岁月不能没有激 进和推广一些有影响的教育科研项 如果说 ，1984年我初次尝到了 维普资讯 人 生 —●圈E重召固；；；；：” 教学成功喜悦的话，那么当教研员