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先进 学校 、苏州 市 中小学 艺求 教 育工 作优 秀学校 。
让精神引领学校走向精彩
口 崔建华
总有一种精神引领着学校走向精彩,这 为祖 国、为桑梓作出更大的贡献,实所盼
就是我校引以为豪的淦昌精神 ;总有一种 目 望……”1996年,他又为学校题词—— “学
标激励着学校前行,这就是 “依托名人、创 好基础知识,弘扬精神文明”。在他身上所
办名校”的办学 目标。十年来薪火相传的坚 显现的对故乡的那份厚爱,对学子的那份厚
守与追求,我校始终坚持以弘扬淦昌精神为 望,激励和鞭策全校师生奋发进取。
载体,引领着师生追寻大师的足迹 ,传承大 从1998年开始,我校开展了 “弘扬淦
师的精神 ,丰富了以爱国主义教育为核心, 昌精神、做时代骄子”的活动,但正是这一
以教师敬业奉献为根本,以一切为学生健康 年 ,这位蜚声海 内外的科学大师离我们而
发展为归宿的德育,实现了学校建设的新的 去。作为先生家乡学校的师生,理应追忆他
精彩。 为我 国科学事业发展作出的杰出贡献,学
一
、 薪火相传 ,以凝重的淦昌精神引领 习他追求真理的科学精神。先生毕生以身许
师生 国、报效祖国的爱国情操,正是学校不可多
我校是以著名核物理学家 , “两弹一 得的精神财富;他 “业精于勤、勤能补拙”
星”奖章获得者王淦昌先生的名字命名的一 的敬业精神 ,又为当代青少年补上了一课 ;
所省级重点中学,王淦昌先生的一生始终与 他崇高的人格魅力和道德风范,更是师生亟
家乡的教育事业结下不解之缘,早在1946 须推崇和学习的。学校清醒地认识到,传承
年他就舍家财办学校 ,1985年又致信我校 淦昌精神,不仅是我们全校师生的义务,更
思
所在地政府:“希望常熟的教育事业能走在江 是推进学校思想道德建设、推动学校可持续 想
理
苏的前面,甚至于全国的前面。”岁月难磨 发展、打造使学生终身受益的教育的需要。 论
教
故乡情,晚年的先生更是对我校教育的发展 2002年 ,学校更名为王淦昌中学,如何以 育
时时萦念于怀,不但多次亲临视察,而且多 先生为榜样,使淦昌精神薪火相传、青蓝相
次致信学校 ,在信中曾经这样写道 :“教育 接,化淦昌精神为推进学校思想道德建设持
为立国之本 ,在当今尤为重要 ,希望你们 久的推动力,成为学校着重与着力思考的主
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要课题,在这方面我们进行71E多尝试,并 滩上;年近八甸的他 ,又带领
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