浅谈当今海南农民的教育观念.doc

浅谈当今海南农民的教育观念 ——以海南北坡地区为例 研究对象：海南北坡地区的农民 研究地点：海南省定安县北坡乌场地区 研究时间：2009年3月1日 研究小组班级：高二18班 研究小组组长：周小莉 研究小组成员：丘文婧 王爱琦 苏琳婧 李奕杰 王佳伦 陈泽明 符芷毓 王妍璨 李青羽 冯 怡 在一个多小时的车程后，我们来到的是位于万宁市下的北坡地区。简单介绍一下北坡，可以说是万宁市最贫困的地区,这里人大多以捕鱼、务农为业，产业类型较为单一,经济发展速度较慢，社会风气不甚良好，属于较为典型的海南农村写照。为了调查此地区农民的教育观念，经讨论我们按调查的年龄层分为三组分别进行调查。分别是中老年组、中青年组以及青少年组。要先说明的是，我们只是以一个小地区作为代表进行考察，具有一定的局限性，并不一定能很完整的代表海南农民整个群体对教育的看法，但也具有一定的典型性。此行的时间也较为短暂，在此小组也只是做一个浅析。 以下，是三个小组分别调查的结果。 中老年组： 在苏宅村里，我们沿途对村子里的老人作了些调查，有了以下的发现。 村里的老人们大多都是在从事农业活动，主要有渔业还有少量的种植业，或者有一些还在从事小商小贩的活动。从他们从事的这些活动看来都是一些知识含量较低的商业活动，由此可以看出村里的老人所受的教育水平情况： 这些六七十岁的老人们在他们年轻的时候由于家庭条件的艰苦——甚至有一些老人在幼年时候还生活在社会动荡的年代，种种的因素都在干扰着他们的教育环境。还在上学期间，因为家里的经济落后导致教育发展水平的低下，学校里的设施不完善，科目尚未齐全，所以他们也并未受到很好的教育，学到的知识自然也是少的可怜。他们中大多数人并未真正完成学业，都是在初中甚至小学毕业后就中断了，早早地便出来打工，帮家里维持生计，帮父母一起养活家里的兄弟姐妹。正是由于这样，他们只能一直从事着基础劳动，收入甚微。 一辈子的艰苦辛酸让他们中一部分人的思想观念与祖辈相比发生了变化，认为决不能让自己的子女重走自己的老路，必须要供孩子们读书，受更好的教育，从而能在将来生活得更好。 较典型的例子是村中的一户杨姓人家，家中三个儿子都是国内重点大学的毕业生，大儿子还在读博士时就已经被聘为国际大公司的软件工程师。我们刚去拜访时，留守在家中的老夫妇正在吃午餐，见到我们一行人来访，马上热情起身接待，谈及家中三个儿子时，年迈的母亲脸上，洋溢出自豪的笑容。 这对老夫妻原先靠卖煤气供三个儿子读书，环顾四周，不大的小砖房中几乎摆满了煤气罐，我们的到来让这小屋顿时拥挤起来，据这位母亲说，孩子们受父母自身经历的影响，从小读书就十分刻苦，考试向来是班级的第一名，但因家中境况并不是很好，在学校也受过不少委屈，但他们一直坚持着读下来，最终都考上了重点大学，使家里成为村中最具有书香气质的一家人。 老母亲眼里闪耀着慈祥的光芒，继续动情地说着，当时看到孩子们如此懂事刻苦，自己无论无何也要供他们念书，自己小时候受教育的条件以及对上学的重视程度都不行，没怎么念书。那就一定要让自己的孩子们上学，成为能在现代社会稳稳立足的人。否则，遍是终身的遗憾。 在采访过程中，每个人都十分敬佩这位含辛茹苦的母亲，同时也敬佩这对老夫妻高瞻远瞩的先进教育观念。不仅是他们。村中还有许多像他们这样的老人。他们充分的认识到了读书的重要性，也都尽了自己最大的努力支持自己的孩子们。随着时代的进步，科学知识的重要性也一步步渗透到广大农村人民中间，越来越多的老人认识到了这点，鼓励他们的儿孙好好念书成才。 但是，除了教育观念较为开拓的他们，村中还有另外一群老人并没有改变传统的思想观念，希望儿孙们能尽早工作，尽早去打工以赚钱贴补家用，让不少孩子初中刚毕业后便外出打工，这样的孩子们往往因为没有较高的文化素养而不得不从事各种艰苦的重体力劳动，以领取微薄的工资。这些老人或许是由于一生的辛酸让他们麻木了，无知地认为读书并不会有太大的出路，儿孙们也因此过着与上一代一样艰苦的生活。难道就因为落后的传统思想这样一代代穷下去吗？他们的未来令人担忧。 虽然总体存在一些这样的现象，但从总体来看，随着社会的发展，大多数老人的观念还是值得认可的。我们在村中随机询问了许多老人，其中有一位和我们说起教育情况的变化，说到越来越多的孩子走进学堂，越来越多的老人有了对教育重要性的认识。笔者想，这算是非常可喜的变化。也正是我们能把庞大的人口劣势化为庞大的人才优势的开端。而也正是因为人口基数的庞大，观念的渗透也显得格外艰难。思想观念正在发展，但仍处于不完备的阶段，不过这发展是处于加速度中的，所以笔者相信关于教育的先进观念在不久的将来会更加深入人心，会有更多老年人像杨姓夫妇一样，支持鼓励自己的儿孙念书上学的。 中青年组： 我组主要调查的是村里已经工作的中青年人，根据调查结果