高校体育场馆有偿经营模式的探索.pdfVIP

其他时间都处于闲置状态，利用率普遍较低，造成学校资源的极大浪费。如何更好的利用高校体育场 馆资源，实行对社会有偿运营，满足大众对体育消费的需求，实行高校体育场馆资源与社会共享，已 成为人们关注的话题，本文运用文献资料法、调查分析法对部分高校体育场馆有偿运营进行了调查分 析，对高校体育场馆的有偿经营的模式进行探索。 1高校体育场馆向社会有偿开放的可行性 1993年全国体委主任会议制定的关于培养体育市场，加快体育产业进程的意见提出了体育要 “面向市场，以产业化为方向”的改革思路，这一思路势必要求高校将体育场馆逐步推向市场。市场 需求在社会主义市场经济条件下，市场在资源配置中起基础性作用。只有按市场需求组织生产经营， 才有可能取得收益。而高校体育场馆的有偿开放，作为一种经济行为，具有广阔的前景。 1．1拥有充足的体育消费人群 随着人民生活水平的提高，健康意识明显增强、体育锻炼越来越普遍。体育消费在人们的消费范 畴中将占十分重要的地位。首先，在校大学生的体育娱乐与消费需求在不断增长。普通高校传统的体 育活动，每周2学时的体育课，已远远不能满足新时期大学生的体育需求。大学生对体育项目需求的 全方位、多层次，对某些运动项目的偏爱，在正常的体育教学中得不到满足，同时高校学生也拥有较 多的课余时间来进行体育锻炼，大学生构成了高校体育场馆有偿运营的主体。其次，社会呼唤高校体 育场馆对外开放。在全民健身的大形势下，由于社会上公共体育设施的严重不足，众多企业职工的体 育需求无法满足，许多企业、单位、社区都希望组织形式多样、内容丰富的体育娱乐比赛。现代社会 生产和生活方式带来的精神紧张、情感失衡、压抑等不良情绪需要宣泄和释放，而体育运动是他们的 最佳选择。高校体育场馆向社会有偿开放，可极大地满足人们健身娱乐方面的需求。这些也将成为高 校体育场馆有偿运营的对象。 1．2高校具有高素质的体育师资队伍充足的体育场馆和运动器材 体育锻炼讲究科学，体育锻炼需要场所，也要讲究训练方法；高等院校里拥有一批学历高、业务 能力强的体育教师队伍，又拥有较为先进的、充足的体育场馆设施和运动器材等。高校的这些资源在 完成教学任务后，就被闲置起来，没有发挥更多的作用；全民健身计划的实施和市场经济体制的建立， 为高校体育资源进入市场提供了机遇，利用高校现有的体育人才和先进的体育设施为大众提供健身服 务，这样既充分利用了高校资源，为学校体育解决了部分经费问题，也推动了全民健身计划的实施。 1．3高校与社会之间的资源共享和资源开发 高校体育场馆的有偿向社会开放可以实现高校和高校周边社区之间的资源共享和资源开发。随着 生活水平的提高，社区居民对文化体育娱乐的要求越来越高，社区居民对社区的服务网点的需求也是 益渐高，但是目前的社区后勤系统又无法满足这种需求。高校体育场馆的市场化不但可以满足这些日 益增长的需求，而且可以通过抓住这些稳定客户创造经济效益，为高校体育的发展注入新鲜血液。 1．4国家相关文件精神的支撑 1995年国务院颁发的‘全民健身计划纲要指出，各种国有体育设施都要向社会开放，加强管理， 提高利用率。根据这一精神，高校应在不影响教学、训练和群体工作的情况下，向社会开放，为全民 健身服务。1999年国家教育部办公厅下发了关于假期公休日学校体育场馆向社会开放的通知，更加具 体和明确地对此提出了要求。相关文件的出台，说明国家全民健身非常重视。同时也是对高校积极开 展场馆开放工作的督促，更为高校体育场馆向社会有偿开放提供了政策依据。 2高校体育场馆有偿经营存在的问题 2．1高校体育经费的严重不足有偿服务的形式单调 266 高校体育经费的严重不足，使得高校目前所拥有的场馆与学生人数的比例仍没有达到国家的有关 规定。场馆建设投入不足。设备不能及时更新。严重影响着体育教学和为大众健身服务。现有的运营 模式主要体现在教学与训练中使用．其余时间大多数为无偿开放或关闭，有的场馆如田径场、足球场 等人满为患，而高级一些的“馆、场”却被印保护”起来。有偿服务的形式单调，简单地体现在出租 场馆或破墙开店，有人来，就有效益，没有人，效益就没有保证。形式集中在小范围没什么风险的“承 包”或集体轮流值班，场馆得不到有效的利用。 2．2对外宣传不够 高校体育场馆管理滞后缺乏高素质专业体育场馆管理人才 吸引社会参与不足，导致学校体育场馆运营模式固步自封，一成不变。多年来。高校体育场馆与 外界联系沟通甚少，许多社会性的比赛、训练、活动以及赞助、资助、共建也就无法实施，导致高校 体育场馆资源的巨大浪费。 高校体育场馆管理滞后，缺乏高素质专业体育