2013教科版必修一1.7《对自由落体运动的研究》ppt课件.pptVIP

10．一矿井深为125 m，在井口每隔一定时间自由下落一个小球．当第11个小球刚从井口开始下落时，第一个小球刚好到达井底．则相邻小球下落的时间间隔有多长？这时第3个小球和第5个小球相距多远？(取g＝10 m/s2) 答案：0.5 s　35 m * 返回目录 备课资源区 课后演练区 课堂互动区 课前学习区 第7节　对自由落体运动的研究 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 伽利略和他的一生 伽利略生于1564年，他对科学的创建性在青年时代就显示出来了．例如，他在比萨大学作为一个年轻的医科学生时，他制造了一个钟摆式的计时装置来测量人的脉搏速率． 伽利略被欧几里德及阿基米德的著作所吸引，从医科转到物理学科．他在26岁时就被任命为比萨大学的数学教授．他在那里表现出一种不屈不挠的独创精神．在他任教不久，就向他的那些老年同事们提出反对意见．这样，他们之中有许多人成为了伽利略的敌人．伽利略在任期未满之前就离开了比萨，一方面是由于经济困难，同时也是由于那些被激怒了的对手的排罚罄矗谕崴沟呐炼瓦开始进行天文研究工作．他支持日心说，所以使他的敌人更增多了；但他对人类做出的贡献使他获得了不朽的声望． 1．自由落体运动 (1)只在重力的作用下，物体由静止开始下落的运动叫做自由落体运动． (2)自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀加速直线运动． (3)在有空气的空间，如果空气阻力与重力相比，可以忽略不计，物体的下落可以近似看成自由落体运动． 2．伽利略对落体运动规律的探究 伽利略在对落体运动的探究中，大致经历了如下的研究过程：发现问题—提出假设—运用数学和逻辑手段进行推理—间接验证—合理外推—得出结论． 3．自由落体加速度 (1)在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，这个加速度叫做自由落体加速度，也叫做重力加速度，其方向是竖直向下的． (2)在通常的计算中，可取g＝9.8_m/s2，粗略计算时可取g ＝10 m/s2. 自主探究：一重物做自由落体运动，则它在第3 s内下落的距离是第1 s内下落距离的几倍？ 答案：5倍． 1．物体做自由落体运动的条件 (1)初速度为零； (2)除重力之外不受其他力的作用． 2．自由落体运动是一种理想化的运动模型 在实际中物体下落时由于受空气阻力的作用，物体并不是做自由落体运动，当空气阻力比重力小得多，可以忽略时，物体的下落可以当做自由落体运动来处理． 3．自由落体运动的实质 自由落体运动的实质是初速度为零，加速度a＝g的匀加速直线运动，它是匀变速直线运动的一个特例． 4．自由落体加速度——重力加速度 (1)产生原因：由于地球上的物体受到地球的吸引力而产生的． (2)大小：与地球上的位置及距地面的高度有关，在地球表面上，重力加速度随纬度的增加而增大，在赤道处重力加速度最小，在两极处重力加速度最大，但差别很小．在地面上的同一地点，随高度的增加，重力加速度减小，在一定的高度内，可认为重力加速度的大小不变．在一般的计算中，可以取g＝9.8 m/s2或g＝10 m/s2. (3)方向：竖直向下．由于地球是一个球体，所以各处的重力加速度的方向是不同的． 【例1】 关于自由落体加速度g，下列说法正确的是(　　) A．质量大的物体g值大 B．在同一地点，轻、重物体的g值一样大 C．赤道处的g值大于北极处的g值 D．g值在地球上任何地方都一样大 解析：逐项分析如下： 选项 诊断 结论 A g值与物体的质量无关 × B 在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同 √ C 重力加速度的大小随着纬度的增加而增加，在赤道处g值最小，越靠近两极g值越大 × D × 答案：B. 针对训练1－1：(2010年江阴高一检测)关于重力加速度的说法中正确的是(　　) A．重力加速度表示自由下落的物体运动的快慢 B．重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的大小 C．重力加速度表示自由下落物体运动速度变化的快慢 D．轻物体和重物体的重力加速度不同 解析：重力加速度是表示自由下落的物体运动速度变化快慢的物理量，故A、B均错，C正确．在地球上同一地点，不同物体做自由落体运动的加速度都是相同的，故D错． 答案：C. 【例2】 (2010年银川高一检测)一个物体从H高处自由落下，经过最后200 m所用的时间是4 s，求物体下落高度H和下落H所用的总时间T是多少？(g取10 m/s2，空气阻力不计) 答案：245 m　7 s 针对训练2－1：从离地面500 m的空中自由落下一个小球，取g＝10 m/s2，求： (1)小球经过多长时间落到地面？ (2)自开始下落计时，小球在第1 s内的位移、最后1 s内的位移大小． (3)小球下落时间为总时间的一半时的位移大小． 答案：(1)10 s　(2)5 m　95 m　(3)125 m 巩固基础 1．