“无籽西瓜培育”难点解析.pdfVIP

维普资讯 · 56· 生物学教学2005 (箍 鲞．2篁 “无籽西瓜的培育”难点怒析 李新梅 (河南省濮 {_J第『一高级l}1学 457000) “无籽西瓜的培育”有关的知识点：①秋水仙素的 胚乳细胞染色体倍数有关系。西瓜属双子叶植物，种 作用原理；②减数分裂；③染色体变异；④植物的个体 子发育过程中胚乳被吸收，所以只有胚细胞的染色体 发育等。其中涉及知识点较多，是一个综合问题，现将 倍数和花粉有关，四倍体西瓜卵细胞含有2个染色体 几个难点一一列举并解析。 组，二倍体西瓜精子含有 1个染色体组，所以受精卵含 问题 l 如果二倍体西瓜的基因型为Aa，经秋水 有3个染色体组，发育成的胚细胞也含有3个染色体 仙素处理后形成的四倍体西瓜进行减数分裂时最多能 组 。 形成几种类型的生殖细胞?比例如何? 问题3 四倍体西瓜开花后，接受二倍体西瓜的 [解析]多倍体根据成因可分为异源多倍体和同 花粉后的发育过程中，四倍体西瓜个体体细胞共有几 源多倍体两类。所谓异源多倍体，是指通过种间杂交 种(只考虑细胞染色体组数)? 后，使染色体加倍的生物，如萝 卜甘蓝。萝 卜和甘蓝的 [解析]由于该四倍体西瓜是在幼苗时期用秋水 染色体数都是2N：l8，通过一定方法使它们杂交，得 仙素处理顶芽获得的，所以其根部细胞仍属二倍体，细 到杂种为2N：18，把来 自萝 卜的9个染色体标号为 胞含两个染色体组；由于植物的地上部分是经秋水仙 Al、A2……A9，来 自甘蓝的9个染色体标号为 Bl，B2 素处理后的芽发育而来的，所以茎、叶等的细胞为四倍 … … B9，该杂种在进行减数分裂时，A 和B】并不能联 体细胞，细胞内含四个染色体组；种子发育过程中胚乳 合，因为它们分别来 自两个物种，不属同源染色体，同 由受精的极核发育而来，每个极核(来 自4n)含2个染 理A2和B2等也不能联合。只有染色体加倍后才能进 色体组，1个精子 (来 自2n)含 1个染色体组，两个极核 行正常的减数分裂，繁育后代。所谓同源多倍体，是在 和一个精子受精形成的受精极核及其后来经有丝分裂 外因条件下经染色体直接加倍形成的，如上述四倍体 形成的胚乳细胞中就含有5个染色体组；胚是由受精 西瓜。在进行减数分裂时，由于加倍的染色体来 自同 卵发育而来，卵细胞 (来 自4n)含2个染色体组，来 自 一 个物种，所以每对同源染色体经复制后出现的四个 2n的精子含 1个染色体组，所以受精卵及后来经有丝 大小、形态都相同的染色体均能相互配对联会 ，形成四 分裂形成的胚细胞含3个染色体组，属三倍体。 价体(由四个染色体联会形成，含有八个染色单位)。 所以，此西瓜个体含有4种细胞，分别含有2、3、4、 根据上述题意知道，二倍体西瓜 (Aa)经秋水仙素 5个染色体组。 处理后形成四倍体西瓜 (AAaa)。四个等位基因所在 问题4 子房发育成果实，需要子房内正在发育 的4个同源染色体联会时会 出现四价体，当四价体形 的种子提供大量生长素，而无籽西瓜在发育过程中，子 成并在赤道板处排列时会有多种排列方式。如 一 房中并无种子发育，促进子房发育的生长素从哪里来? AAaa一、一AaaA一、一AaAa一等，根据排列组合的有关 [解析]当三倍体西瓜开花后，本身不能进行减数 数学知识可用以下方法解题： 分裂形成正常的生殖细胞，需要用二倍体西瓜的花粉 广——— 刺激其柱头，花粉萌发后 ，花粉管沿柱头一花柱一子房 日从、：：竺 ：：一 生