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2015年4月 河北省社会主义学院学报 Apt.2015
of
第2期 JournalSocialist No.2
College
河北教育公平问题的原因探析及对策研究
张韶华1,生辉2
(1.河北艺术职业学院,河北石家庄050000;
2.沧州市广播电视大学,河北沧州061000)
摘要:教育公平对社会稳定发展有着十分重要的意义。现阶段我省教育方面仍然存在着诸如地区差别、城乡差
别、阶层差别、性别差异、校际差别拉大以及高等教育机会不均等等问题。究其原因,一是教育资源配置的失衡,二是教
育财政投入的严重不足,三是教育政策中的“城市取向”,四是教育过程中“精荚教育”路线。因此,彻底解决我省教育公
平方面存在的问题,就必须进一步增加教育投入,优化配置教育资源,健全完善弱势群体的社会救助体系,强化学校和教
师管理的公平意识。
关键词:河北教育公平;原因探析;对策研究
中图分类号:G527.22文献标识码:A 文章编号:1009—6981(2015)02—0091—04
公平正义是社会主义和谐社会的重要特征,公 (二)城乡差别:农村教育问题仍然突出
平问题涵盖社会生活的各个方面,而教育公平对于 上个世纪80年代,中央对各省、市实行“划
实现社会平等所起的作用尤为重要,特别是在知识 分收支,分级包干”的财政政策,只负担城市义务
经济高度发展的今天。教育无差别向所有人提供了 教育经费。这极大地增加了农村义务教育经费短缺
一个公平竞争、改善自身生存状态的机会,这对于 的压力,也使得农村中小学生的辍学率居高不下。
实现社会稳定、和谐发展意义重大深远。可是,当 2014年8月,根据霸州、涉县、尚义、南皮县教育
前我省教育方面存在的诸多问题已经成为影响社会 局的统计数据显示,初中在校生2013—2014辍学
公平实现以及京津冀协同发展战略的瓶颈。 率分别为2.43%、2.35%、2.23%、2.41%,实际辍
一、我省教育公平方面存在问题 学率更高。调查数据显示:在辍学学生中,女生高
(一)区域差别:教育差距拉大 于男生,其比例为19:11;初中生中初二学生辍学
据国家统计局的数字,2013年,全国城乡人均率较高,占辍学总数的53.74%;同时呈现了年龄
收入比为3.03:1,河北为2.5:1。又据对河北11越大、辍学率越高,学习成绩越差、辍学学生越多
个地级市、22个县级市及28个县的统计分析,各地的规律。由于农村义务教育经费缺口的累年积增,
市县对各学段的生均经费投入呈现以下特点:一是 广大农村地区教师的工资没有保障,教师工资常常
对幼儿园、小学学段的重视程度普遍偏低;二是小 被拖欠或变相克扣,造成中青年优秀教师不断流向
学、初中的生均公用经费差距较大;三是部分生均经 城市等发达地区。
费支出较低的县,经费支出的增幅较小,与义务教育 (三)阶层差别:关注弱势群体和贫困学生
均衡发展的要求尚有距离;四是普遍将教育基建费 由于义务教育阶段实际的教育收费不断增加,
计人公用经费,使得生均公用经费波动幅度大。 而高中、中专、大学等非义务教育阶段实行公开
收稿日期:2015—01—20
基金项目:2014年度河北省社会科学发展研究课题民生调研专项课题(201401826一般课题)
作者简介:张韶华(1970一),男,河北艺术职业学院教务处科研办主任,副教授;生辉(1972一),男,沧州市广播电视大学教务处副主任。
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