对外汉语教学中文化冲突问题.pdf

害0卷毫第52期 Journalof芝Yu基nmn大Nd学rr学IUniversii vM0a1y．i．N20o0．32 1 【对外汉语教学研究】 对外汉语教学中的文化冲突问题 姚俊玲 (石油大学对外汉语部 ，北京 102249) [关键词] 汉语教学；语言习得；文化冲突；传统观念 [摘 要] 本文分析了在对外汉语教学中遇到的典型文化冲突类型，包括价值观念冲突、新生语言 冲突、文化忌讳冲突以及语言和生活习惯冲突。提出了克服冲突的两种方法：1、培养对 目的语文化的兴 趣；2、寻求文化共同点避免文化冲突。 中图分类号 ：H195．1 文献标识码：A 文章编号： 1672--1306(2003)02--0032--04 On theculturalconflictsinteachingChinesetoniternationalstudents YAO Jun—ling (InstituteforInternationalStudents，PetroleumUniversity，Beijing102249，China) KEY WORDS： Chineselanguageteaching；languageacquisition；cultural conflict；traditional idaes AKg．rRACT： ThjSpaperanalyzesthetypesofcukuralconflictsinteachingChinesetointernationalstu— dents，includingtheconflictofvalue，theconflict0fnewbornlanguage，theconflictofculturaltaboos，and the conflict0flanguageexpressionsandlivingcustoms，thenputsforwardtWOwaystoovercomethe con- flicts：toforsterlearners’interestinthe cultureofthetargetlanguagecountries andtoseekforcommon groundsintWOcultures toavoidtheconflicts． 语言是文化的重要载体，是传达人们思想的 戴、工作、饮食、学习、生儿育女、对疾病的反映、艺 工具。语言不仅是思想、文化的外形之一，而且是 术创造、信仰、对时空的感知等都属于文化的范 思维过程的有形标志。任何语言如果没有这些基 畴[2]。Brown甚至认为第二语言习得往往是第二 本的功能，就失去了存在的必要和基础。文化和语 文化习得。L3]因此本文所指的文化是一个广义的 言是密不可分的，文化对语言的影响很大，甚至对 概念。关于文化和语言的关系，Elgin认为文化和 语言起决定性作用 。正因为语言和文化的不可分 语言并非包含关系，即并非传统地认为语言是文 性 ，在学习语言的过程 中，必然涉及到接受文化的 化的一个部分[2]。文化和语言之间存在一种相互 问题 。对此，Polizer认为：“作为语言教师，我们必 依赖、相互利用、不可分离的共存关系。由此可见， 须对研究文化感兴趣 ，这并不是因为我们有意想 世界上不存在任何没有文化的自然语言 ，也不存 去传授文化，而是我们不得不讲授文化 。如果我们 在没有语言的文化 。某种语言的消亡会危及相应 在教语言的同时，不教其文化 ，我们讲授的是毫无 的文化，文化的消亡也会对语言产生致命的影响。 意义的符号 ，或是在教授一些学生赋予错误意义 鉴于文化与语言的这种密切关系，在第二语言习 的符号。如果不对学生加 以警示 ，如果学生不接受