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第 25 卷 第 2 期 江 西 青 年 职 业 学 院 学 报 Vol.25熏No.2
2015 年 4 月 JOURNAL OF JIANGXI YOUTH VOCATIONAL COLLEGE Apr.2015
大学生社会主义核心价值观教育领导机制存在的问题
郭志浩 马曦
(重庆交通大学 ,重庆 400074 )
[摘 要] 以习近平同志为总书记的党中央对社会主义核心价值观的性质及其在改革开放和社会主义
现代化建设中的主导地位 、重大意义做了明确的定位和表述 。但目前国内大部分高校对践行社会主义核
心价值观的自觉性 、积极性 、主动性不强 ,根本原因在于对社会主义核心 价值观性质及其在高校思想政
治教育以及学生世界观、人生观 、价值观培养过程中的主导地位 、重大意义缺乏认知认同 。高校社会主义
核心价值观教育目前存在很多问题 ,主要是考核机制不够完善 ,条件保障机制尚未建立 。
[关键词]大学生 ;核心价值观 ;教育机制
[中图分类号] [文献标识码 ] [文章编号 ] ( )
G641 A 1672-2108 2015 02-0023-03
以 习近平同志为总书记的党中央对社会主 一 、大学生社会主义核心价值观教育领导机
义核心价值观的性质及其在改革开放和社会主 制建设的重要性
义现代化建设中的主导地位 、重大意义做了明确 培育和践行社会主义核心价值观不仅是公
的定位和表述。 但目前国内大部分高校对践行社 民个体的事情 ,更是全社会的共同责任 ;不仅需
会主义核心价值观的自觉性 、积极性 、主动性不 要广大群众积极学习 ,更需要党员和干部自觉践
强 ,根本原因在于对社会主义核心价值观性质及 行 。 高校的组织领导是社会主义核心价值观能够
其在高校思想政治教育以及学生世界观 、 人生 实践和践行的根本保证和关键 ,而组织领导建设
观 、价值观培养过程中的主导地位 、重大意义缺 是大学生社会主义核心价值观教育长效机制建
乏认知认同 。 当代大学生的价值观很容易受到外 设的组织保证 ,高校思想建设正确与 否 ,能不能
来思想的影响 ,一些学生信仰缺失 ,功利心增强 , 够引领大学生的思想 ,帮他们树立正确的世界观
当面对现实问题需要做出价值判断和选择时 他 和人生观 , 关系到核心价值观教育作 用 的发挥 。
,
们往往从自身利益出发 ,放弃原则,表现出极端的 [1] 因此组织领导机制的建设关系到大学生社会
利己 拜 金主义 ,功利心越来越强 ,与社会主义核 主义核心价值观教育工作做 得好 不好 ,有没有取
,
心价值观教育相差甚远 。 作为祖国的未来 ,民族 得 实效 ,能不能 得 以长期坚持 ,能不能 深入 学生
的希望 , 大学生价值观教育关系到国家的命运 , 之 中。 因此加 强组织领导机制建设 ,贯彻 群众 路
因此 ,在大力培育和践行社会主义核心价值观教 线 ,发 挥党 员干部 模范带头 作 用 ,让 全社会 参 与
育的今天 ,我们必须高度重视大学生社会主义核 进来 ,是培育和践行社会主义核心价值观的组织
心价值观教育 ,抓住这一关乎国家命运的群体引 保 障 。
导大学生走出价值观困境 ,帮他们树立正确的世 (一 ) 实现社会主义核心价值观教育的现实
界观 、人生观 、价值观
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