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第 25 卷第 1 期 江 西 青 年 职 业 学 院 学 报 Vol.25熏No.1
2015 年 2 月 JOURNAL OF JIANGXI YOUTH VOCATIONAL COLLEGE Feb.2015
当前中职学生群体特征及工作对策研究
——— 以四川省为例
甘艳莉
(四川省团校 ,四川 成都 610015 )
摘要 大力发展职业教育是当前教育发展的重中之重 ,而中等职业技术教育则是其中不可或缺的
[ ]
环节和领域 。 中职学校既是职业技能培训的重要阵地 ,同时也是大量“差生 ”甚至是问题青少年的聚集
地 。 本文在调研的基础上 ,总结归纳出当代中职学生普遍存在的群体特征 ,深入分析了其成长过程中的
环境因素共性 ,并就共青团组织如何应对中职学生群体存在的问题和隐患 ,加大对中职学生的 关怀 、教
育和引导提出可行性对策 。
关键词 中职学生;群体特征 ;对策
[ ]
[中图分类号] [文献标识码 ] [文章编号 ] ( )
G718.3 A 1672-2108 2015 01-0058-04
四川省团校课题组赴攀枝花市建筑工程学 正 、学习动机不足 、学习方法不当 、学习主动性差
校 、凉山州职业技术学校 、 自贡职业技术学校 、内 等问题 。 攀枝花市建筑工程学校的某学生提到 ,
江医科学校等四所中职学校进行了深入调研 ,与 学习现有专业是父母的意愿 ,并非自己的兴趣所
近两百名 “90 后 ”中职学生进行面对面座谈交流 。 在 ,存在一定程度的厌学情绪 ,缺乏学习主动性 。
调研发现 ,四川省中职学生存在着十分明显的群 自贡职业技术学校的某学生提到,学习和消化相
体特征 , 其成长的环境因素也呈现 出诸多共同 关学科知识较慢 ,上课经常走神 ,并且平时很少
点 。 基于对调研素材的分析归纳 ,本文总结得出 阅读课外书籍 。
四川省当代中职学生的群体特征及其影响其成 (二 )行为习惯普遍较差
长的环境因素 ,并在此基础上提出 工作对策与建 中职学生除 了学习能力普遍较差外 ,另一明
议 。 显的特征是行为习 惯普遍较差 。 调研发现 ,参 与
一 、当前中职学生普遍存在“三差一低” 的特 座谈的 绝 大 部 分中职学生 都 表 示 自己人生 陷入
征 重重迷茫 之中 , 找 不到前进的方 向和 价值 的 皈
在调研中我们发现 ,当前四川省中职学生存 依 。 他们在成长过程中得到父母和老师的关爱 和
在诸多共性 ,具有明显的群体特征 ,归纳起来即 引导相对较少 ,因此 ,他们逃避 现 实 ,内心叛逆 ,
为 “三差一低 ”。 不时与 家 长 、老师和同学发生 口角 ,不同程度 地
(一 )学习能力普遍较差 出现上 网成瘾 、吸烟 、喝酒 、打架等不 良行为 。 此
在应试教育仍然普遍存在的今天 ,中职学生 外 ,为了彰显自 己的与众 不同 ,他们留 长发 、烫怪
大多是经过中考过滤之后未能进入普通高中学 异头型 、着奇装异服 、爱说脏话 ,“混社会 ”式 的江
习的“差生 ”,其学习能力在以分数 为主要评价尺 湖 习气
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