“合作”是一种深度“交流”.pdfVIP

“合作”是一种深度“交流” 江苏省丹阳市实验小学 刘红专 “合作学习”作为学生的一种新型 学习方式，作为一种探究性学习的有效策 略，如今成了许多教师投身课改所追求的 时尚与潮流。合作学习的过程中教师与学 生分享彼此的思考、经验、知识和方法， 交流彼此的情感、体验和观念，从而达到 共识、共享、共进，实现了教学相长和共 同发展。 而教学实践告诉我， “合作”确是 一种深度“交流”，是思维的交流，是学 习方法和能力的交流，是学习情感、态度 和体验的交流，是学习品质的交流，也是 交流意识和能力培养的温床。“合作”使 学生得到了交流的时空，拥有了学习交流 与倾听的平台。