【论文】高校社区大学生生命质量评价研究进展.pdfVIP

第26卷第4期 卫生软科学 Vol.26 No.4 2012年4月 Soft Science of Health Apr.,2012 ● 医学心理学 ● 高校社区大学生生命质量评价研究进展 李淼晶，曹艳丽，杨 勇，高金霞，朱晓东 （牡丹江医学院，黑龙江 牡丹江 157011） 摘 要：随着我国高等教育的蓬勃发展，大学生群体数量的增多，从生命质量的维度对该群体健康 的关注，也是国内外公共卫生领域逐步引入的热点。文章对近年来有关大学生生命质量的研究报道 进行了综述，希望通过探讨高校社区大学生生活质量研究状况，为以后进行大学生生命质量干预研 究及明确高校社区对在校大学生健康教育、学生管理重点提供科学依据。 关键词：高校社区；大学生；生命质量；研究进展 中图分类号：R395.9 文献标识码：B 文章编号：1003-2800（2012）04-0389-03 在我国社会人群构成中，大学生是既承载家长高期 观健康状态和满意度之间的关系，是主观的评价指标， 望值又承载社会高期望值的特殊群体。随着高等教育的 从生理、心理、社会生活 3 方面测量个人功能，满意度 蓬勃发展，中国已有2800万在校大学生，其数量居世界 的评价反映了个人需求得到满足时所产生的主观认可程 之首。大学生在校期间是人生观、世界观形成的重要时 度。包括 4 个方面：生理状态、心理状态、社会功能状 期，无论生理、心理和社会适应都是人生发展的关键时 态和主观判断与满意度。 期，在校大学生要面临学习、生活、就业等多方面成长 1.3 高校社区 的压力，受社会环境方面影响明显。因此，关注在校大 社区（community）有不同定义，一般认为，社区是 学生的生命质量，寻找影响大学生生命质量的因素，并 以一定地理区域为基础的社会群体，包含五大要素：人 采取相关措施改善并提高大学生群体的生命质量是关系 口、地域、生活服务设施、特有文化背景和生活方式认 到社会发展的重要任务之一。本文对近年来有关大学生 [2] 。高校社区是大学生生 同、一定生活制度和管理机构 生命质量的研究报道进行了综述，希望通过探讨高校社 活、学习、开展各项活动场所，大学生成长的区域，是 区大学生生活质量研究状况，为以后进行大学生生命质 我国特有的功能性社区之一。 量干预研究及明确高校社区对在校大学生健康教育、学 2 生命质量评价方法 生管理提供科学依据。 根据研究目的和内容的不同，生命质量的测定可有 1 生命质量及相关概念 不同方法，常见有访谈法、观察法、主观报告法等。目 1.1 生命质量的定义 前，研究者多数采用量表评定的方法进行，虽然各种问 生命质量( Quality of life. QOL) 也可译为生活 卷的内容不完全一致，但都是从 QOL 基本概念和内容出 质量、生存质量。不同的学者给与不同的定义。WHO 将 发，提出问题构建问卷。常用的量表包括通用性量表与 生命质量定义为：不同的文化和价值体系中的个体对与 特异性量表两种。 他们生活目标、期望、标准以及所关心事情的有关生活 2.1 通用性量表 状态的体验, 包括个体生理、心理、社会功能及物质状 此类量表可适用于所