【论文】高校图书馆随书光盘的科学管理与有效利用摭谈.pdfVIP

第32卷第3期 玉林师范学院学报(哲学社会科学) V01．32No．3 201 0FYuLrNNoRMALUNrVERsfTY Science) 1年 TouRNAL (PhilosophySocial 高校图书馆随书光盘的科学管理与 有效利用摭谈 口李红兵 。 (玉林师范学院图书馆，广西玉林537000) [摘 要]当今，随书光盘的管理与利用已成为高校图书馆工作的重要内容，引起了业内人士 的普遍关注。本文在分析随书光盘的分类、特点、管理现状及优缺点的基础上，就如何对随书光 盘进行科学而有效地管理和利用，在现有研究的基础上做了进一步的思考。 [关键词】高校；图书馆；随书光盘；管理；利用 ‘ 年来，高校图书馆馆藏随书光盘逐渐增 图；(7)辅助学习型：如电子辅导资料等。 多，光盘上存储的信息日益丰富。随书光 3．按照学科门类分类。有计算机类光盘、外语 国盘包含了与图书内容相关的各种文档、 类资料光盘、艺术类资料光盘、工程类资料光盘、 图片、语音、视频、应用软件等，对辅助学生的学 文学类资料光盘等。 习和教师的教学起着重要的作用。面对这类特殊的 (二)随书光盘的特点 文献资源，如何有效地进行管理，提高随书光盘的 (1)整体性。随书光盘是图书与光盘的有机 利用效率，满足学生和教师的需求，最大限度地发 结合，它们共同揭示某一知识内容，相互补充、紧 挥随书光盘的价值，是图书管理工作的一个重要课 密联系成为一体。光盘是图书的精华、工具和延 题，引起了业内人士的普遍关注。 伸，它通过可视性和可操作性，以声、像等多媒体 的形式来解释图书内容。 一、随书光盘的分类与特点 (2)先进性。随书光盘的内容琳琅满目，涉 (一)随书光盘的分类 及多方面。其内存量大，便于携带，使用方便。 随书光盘即图书所附带的光盘，是一种数字化 (3)工具性。读者利用随书光盘资料进行学 的文献载体形式，集文字、图像、声音于一体，是 习和教学，可以提高学习兴趣和效果，加速掌握书 对图节内容进行补充说明的一种非图书资源。随书 本中涉及的基础知识和技能。 光盘可以进行多种分类。 (4)辅助性。光盘除了提供纯文本信息外， 还能够提供声音、影像、动画等多种内容，具有良 1．按照光盘的内容分类。(1)附件型：光盘是 书本内容的延续；(2)独立型：光盘是能够独立运好的视觉和听觉效果，是学习和教学中必不可少的 行的软件、程序或文本；(3)替代型：光盘替代纸辅助工具。 质书刊，是电子书刊：(4)补充型：光盘补充了书 (5)易损性。光盘怕折、怕摔、怕划，容易 本无法展示的视听资料。 碎裂。若操作错误，随意修改内存数据，会造成光 盘资料的丢失。另外，光盘对保存的温度和湿度有 2．按照光盘的性能分类。(1)娱乐型：如DVD 特殊要求，不然会影响其使用寿命。 光盘：(2)音乐型：如CD音乐盘；(3)文学型：如电 子小说；(4)工具书型：如电脑应用程序：(5)语言 (6)媒介性。随书光盘需要借助计算机等媒介 型：如普通话训练光盘；(6)知识型：如电子版地进行阅读，使用时受媒体