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现代商贸工业 NO．24．2010 ModernBusinessTrade 2010年第24期 Industry 高校师资队伍建设研究 田 勃 (太原理工大学人事处，山西太原030024) 摘要：师资队伍建设是教育战线的生命，要保证我国高等教育事业快速发展，就丛然要求建设一支整体素质高、创新 能力强的师资队伍。针对目前高校师资队伍建设的现状和存在的主要问题，进一步分析论速加强和改进师资队伍建设的 对策。 关键词：高校；师资队伍；建设；对策 中圈分类号：G47 文献标识码：A 文章编号：1672—3198(2010)24·0255—02 “百年大计，教育为本，教育之计，教师为本”，师资队伍 偿教育．由Ⅱ强教师的在职专项培训。在继续教育的目标上 建设是教育战线的生命，要保证我国高等教育事业快速发 做到分层次。即根据职称、年龄、资历分层次提出目标。 展，就必然要求建设一支整体素质高、创新能力强的师资队 为提高师资的科研学术水平多为教师提供出国进修、 伍。师资队伍水平的高低决定着高校的教育质量和学术水 参加国际会议的机会，多提供去国内外一流大学进修、学习 平的高低，这已是一个不争的事实。进入新世纪，为实现现 的机会，让教师最大程度获取前沿的学科知识、教学方法和 代大学的办学目标，适应新时期高等教育改革和发展以及 经验。随着国民经济的不断发展、地方政府对高校投入的 人才培养的需要，我们必须进一步强化师资队伍建设这是 增加、高校自身经济条件的增强，教师出国进修、参加国际 一项长期而又艰苦的任务，对于促进高等教育的改革与发 会议的经济条件已经具备。 展具有十分重要的意义。 2．1．2拓宽师资来源渠道，改善队伍结构 l 当前高校师资队伍建设面临的问题 要拓宽师资来源渠道，可以吸收大学毕业生、硕士生、 (1)随着学生数不断扩大，教学质量出现滑坡，为了加博士生，尤其要注意吸收一些企业专业技术人员，有实践经 速我国改革的进程，为经济的发展提供强有力的智力保障， 验的专业技术人员。在增加师资数量的同时，要切实保证 必须尽快加大力度提高教学质量。 新增师资的质量。 (2)为了节约培养成本，教育行政部门、高等学校在师2．2科学管理 资队伍培养上一直存在着以本地为主、外地为辅的师资培 严把“进I：1关”，提升后备教师的层次和水平。改革开 养观念，高层次人才尤其是具有创新意识的高级人才，没有 放初始，面临着人才断层，教师队伍奇缺，我国高校通过留 便利的条件接触和了解学科前沿发展。 校或外校分配等方式、增加了一大批刚刚毕业的本科生作 (3)随着教育事业的发展对于人才、骨干人才、高级人师资，给高校教师队伍带来了活力，解决了教师严重不足的 才的评价标准不能适应社会的发展。 急需，但也使高校教师队伍出现了学历不能适应高校教学 (4)高校师资队伍不稳定，拔尖人才严重不足的现实情要求等问题，给师资队伍建设带来了艰巨的任务。随着高 况下，人才竞争没有健全的配套制度作保障，人才竞争呈现 等教育的不断发展，教育决策部门和高校人事部门应严把 出无序和不规范的状态，一方面人才竞争以高物质条件为 教师队伍进校关，保证高校教师的基本质量．使高校教师 前提，忽略人才的思想品德要求和教育，加剧了人才受利益 在进校时就完成学历教育，具有较高的专业学术水平和教 的驱动和对待遇、生活条件的更高要求，在一定程度上淡化 学学术水平。 了教师的神圣职责和对事业的奉献精神。另一方面引进的 国内外的成功经验，选留和引进掌握一定教育理论，具 人才也因实验设备条件、配置研究团队等工作不到位，个人 有一定教学经验的毕业研究生，是提升教师整体水平的有 和群体之间合作的优势不能最大程度地发挥出来，人才流 效途径。目前，我国高校培养的研究生毕业后去向大致有 失情况较为严重，这在一定程度上影响了高校师资队伍的 如下方向：一是留高校做教师；二是到