呼吸作用13678.pptVIP

秋天时，小松鼠早早地把收集好的松果数好藏好，它一共藏了100个，共重1000g。现在冬天来了，在外面找不到食物了，于是它取出藏好的松果。可是它发现松果没有以前那么重了。是有谁偷走了吗？可数量却没有少，仍然是100个。 呼吸作用 生物体内的有机物在活细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳和水或其他产物，释放出能量并且生成ATP的过程，叫做呼吸作用。 讨　论 怎样鉴定有CO2产生？ 如何比较产生CO2的多少？ 有氧呼吸的概念 有氧呼吸是指细胞在______的参与下，通过______的催化作用，把葡萄糖等有机物______氧化分解，产生_____和_______，同时释放出___________，生成_________的过程。 基础演练 1.在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在 A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段 C．第一阶段和第三阶段　　　　　 D．第三阶段和第二阶段 基础演练 2.粮食在通风不良时可能发生“自热”现象，这是因为 A．太阳照射 B．空气干燥 C．种子细胞呼吸　　　　　 D．气温过高 变式训练 3. 让一只白鼠吸入有放射性的18O2，该白鼠体内最先出现的含有18O的化合物是： A.二氧化碳 B.水 C.丙酮酸 D.乳酸 拓展提升 4. 下列四支试管中分别含有不同的化学物质和活性酵母菌细胞制备物，经过一段时间保温后，不能产生CO2的试管有： A.葡萄糖和细胞膜已破裂的细胞 B.葡萄糖和线粒体 C.丙酮酸和线粒体 D.葡萄糖和细胞质基质并隔绝空气 自主学习 找出无氧呼吸第一、二阶段的反应场所、反应物、产物 有氧呼吸与无氧呼吸比较 1、完成有氧呼吸全过程的结构是 A、呼吸系统 B、线粒体 C、细胞 D、肺泡 2、有氧呼吸从葡萄糖开始，到最终形成水和CO2，O2用于 A、葡萄糖分解成丙酮酸 B、氧化有机物 C、丙酮酸分解成CO2 D、与[H]结合生成水 3、将酵母菌培养液进行离心处理。把沉淀的酵母菌破碎后，再次离心处理为只含有细胞质基质的上清液和含有细胞器的沉淀物两部分。将上清液、沉淀物与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙 3 个试管中，并向这 3 个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下，最终能通过细胞呼吸能产生 CO2和 H20 的试管是 A、甲 B、丙 C、甲和乙 D 、丙和乙 小结： 一、呼吸作用的概念、方式 二、 概念、条件、场所、产物、能量 有氧呼吸 C6H12O6+6O2 酶 6CO2+6H2O+能量 三、 概念、条件、场所、产物、能量 无氧呼吸 2C2H5OH+2CO2 +能量 C6H12O6 丙酮酸 2C3H6O3+ 能量 四、生理意义 五、细胞呼吸原理的应用 5、与有氧呼吸相比，无氧呼吸最主要的特点是 Ａ、分解有机物 Ｂ、释放能量 Ｃ、需要酶催化 Ｄ、有机物分解不彻底 D 1、新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中，适当延长保鲜时间的生理原因是 A、呼吸作用减弱 B、呼吸作用加强 C、光合作用减弱 D、促进了物质的分解 A 2、种在湖边的玉米，长期被水淹，生长不好，其原因是 A、根细胞吸收水分过多 B、营养缺乏 C、光合作用强度不够 D、细胞有氧呼吸受阻 D 1.消耗等量的C6H12O6无氧呼吸与有氧呼吸产生的CO2之比为（ ） 2. 产生等量ATP无氧呼吸与有氧呼吸消耗C6H12O6之比为（ ） 2︰6 38︰2 课堂练习 【例1】图I表示人体有氧呼吸的过程，其中①-③表示相关过程， 甲、乙表示相应物质。请据图回答： (1)图I中①过程进行的场所是__________________________。 (2)图I中物质乙表示_____________，过程②的正常进