韩国老年教育的特点及其对中国的启示.pdfVIP

2015 第 1 期 成人教育 No． 1 2015 ( 总第 336 期) ADULT EDUCATION Total No． 336 doi :10 ． 3969 /j ． issn． 100 1-8794 ． 20 15 ． 0 1． 026 韩国老年教育的特点及其对中国的启示 刘 静 ( ， 200081) 上海外国语大学继续教育学院 上海 【 】 ， 。 摘 要 由于持 续的低 生育率及平均寿命 的延长 韩 国人 口老龄化现 象突出 为积极应对老龄化 带来的一系 ， 。 40 ， 、 、 列 问题 韩 国对老年教育正在给予越来越 多的关注 韩 国的老年教育 经历 多年 的发展 在 办学主体 课程设置 ， 。 法律保障制度及专业人员培养等方面形成 了 自己的特 色和经验 为 中国老年教育的发展提供 了良好的借鉴 【 】 ; ; 关键词 韩 国 老年教育 启示 【 】G777 【 】A 【 】1001-8794 (2015)01-0084-04 中图分类号 文献标识码 文章编号 ， 主要精力放在了基础教育及职业能力培训等方面。 随着国民收入和教育水平的不断提高 医疗设 ， 1972 10 ， 施及健康保险等社会保障制度日趋完善 韩国的出 年 月 首尔终身教育院开设专门以老 生率和死亡率均不断下降，导致人口老龄化现象突 ， 年人为对象的教育课程 标志了韩国老年教育的正 出。 2000 ， 65 。1978 ， 《 韩国于 年进入老龄化社会 当时 岁以 式起步 年 韩国教育部制定了 老年教室设 7 ． 2% ， 20 13 ， 》， 上人口占总人口的 至 年 该数据更新为 置纲领 在全国范围内以小学学区为单位建立老 ［1］ 12 ． 2% 。 ， 20 17 。 据预测 韩国将于 年进入老龄社会 年教室并给予经费资助 而负责运营和管理这些老 ( 14 ． 0% )，2026 ( 。1981 ， 老年人口占 年进入超老龄社会 老 年教室的机构为韩国成人教育协会 年 韩国 年人口占20 ． 8% )。韩国从老龄化社会发展到超老 成人教育协会被具有法人团体性质的老年人组织 26 ， ( 156 ， “ ” ， 。 龄社会仅需 年 速度远超其他国