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  • 2015-07-27 发布于重庆
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综合实践活动成果.doc

综 合 实 践 活 动 成 果 --------爱 我 家 乡 活动周期:2012.3---4 指导教师:石月晶 小组代表:田佳玉 马 丁 安天洋 刘 晴 《爱我家乡特产》综合实践活动方案 卢龙镇中学 刘晴 一、活动背景及课题的确立 “综合实践活动”课程既适应了世界课程改革的整体趋势,又体现了我国课程改革的现实需要。 我国现行课程体系存在如下缺陷:第一,它基于原子论、机械论的视野认识个人、社会与自然的关系,忽视了世界的整体性,也把原本内在统一的科学、艺术与道德割裂开来;第二,它以谙熟学科知识和训练技能为宗旨,忽视了我们个性的健全发展;第三,它过多倚重了接受学习方式,忽视发现、探究学习在人的发展中的价值;第四,它把学习理解为封闭在书本上和禁锢在屋子里的过程,忽视了人的社会经验的获得和实践能力的形成。 二、活动设想 家乡的文化传统可以反映家乡的历史风貌、文化背景;家乡的风景名胜体现了家乡的自然美;家乡的特色产品或产业为当地带来了巨大的经济收益,而且也体现着当地的民风民俗,具有深刻的人文内涵。它们的历史渊源、经济价值、文化底蕴,值得广大青少年我们了解和探索。这种了解和探索有利于增强我们热爱家乡的情感,提高审美意识并增强其民族自尊心和自豪感。由热爱具体的家庭、家乡到热爱抽象的祖国,这是培养我们爱国主义情感的必由之路。 三 课程目标 通过本课程的开发与实践,使我们关注自然、

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