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2011年10月 湖南师范大学自然科学学报 V01.34
of
ofNaturalScienceHunanNormal
Journal 1
第34卷学术专刊 University Oct.,201
-I_-_II——————I——
当前化学实验教学改革中问题的探讨
罗一鸣’,李 洁,陈国辉,刘又年
(中南大学化学化工学院,中国长沙410083)
摘要探讨并提出了更新实验教学理念、加强实验教学管理、构建实验教学体系、改革实验教学方法和完善
考试考核办法等方面的改革思路和具体实施办法,
关键词化学实验;教学改革;思路;措施
中图分类号063 文献标识码A 文章编号1000-2,537(2011)Z1-0272-03
of in
Problems Reformation
Exploration ChemistryExperimentTeaching
LUO You·nian
Guo·hui,LIU
K—ming‘,LI此,CHEN
of andChemical South
(SchoolChemistry Englneering。CentralUniversity,Changsha410083,China)
AbstractThis tO
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n地曩m.
examination
words
Key chemistry
experiment;teachingreformation;thoughts;n№娜8ur髓
化学是-t]实践性很强的科学,实验教学在大学生的基本技能训练和创新能力培养中具有不可替代的作用….二十一世
纪以来,通过各级示范实验中心的建设,实验室管理和实验教学的软、硬件都上了新的台阶,但在学生能力和素质培养上还有
很大的提升空间.主要存在的问题有:实验室建设比较注重硬件建设,内涵建设下功夫不够;重理论、轻实验的现象依然存在,
教师在教学特另q是实验教学上投入的耩力仍不够德t学内容、教学方法螬二较单一。表现在学生“学得不少,悟碍不多”。技能和
智能未能协调发展,学生运用基本知识和技能解决实际问题的能力不够.
中南大学化学化工学院在质量工程建设中取得了显著的阶段性成果,化学实验中心2006年评为国家级实验教学示范中
心,物理化学、无机化学(含实验)、有机化学(含实验)、工科大学化学和工科大学化学实验相继评为国家级精品课程,笔者作
为示范中心和精品课程建设的负责人或主要参与者,对实验室建设与管理及实验教学改革有一个从认识、实践,再认识、再实
践逐步提升的过程Ⅲj.现结合实践,谈谈我们对实验教学中几个问题的认识和体会.
1 更新教育理念,提升实验教学的地位
教育部长袁贵仁在《提
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