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小学英语语法总结 一般现在时 一. 意义：表示经常发生的事情，动作或存在的状态 二. 构成及变化 1.be 动词的变化。 肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。 否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。 一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not. 特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike? 2. 行为动词的变化。 当主语为第一，二人称及复数时，助动词为do 肯定句：主语+动词原形(+其它)。如： We often play basketball after school. 否定句：主语+ dont+动词原形(+其它)。如：we don’t play basketball after school. 一般疑问句：Do +主语+动词原形+其它? 如： Do you often play basketball after school l? Yes, we do. / No, we dont. 特殊疑问句：疑问词+以do 开头的一般疑问句? 如： What do you often do after school ? 当主语为第三人称单数时 ,助动词为does 肯定句：主语+动词三单式(+其它)。如： He swims well. 否定句：主语+ doesn’t+动词原形(+其它)。如：He doesn’t swim well.. 一般疑问句：Does +主语+动词原形+其它。 如：Does he swim well ? Yes, he does. / No, he doesnt. 特殊疑问句：疑问词+以does 开头的一般疑问句? 如： How does your father go to work? 三.第三人称单数的动词变化规则(只有在第三人称为主语的肯定句中，动词才 用三单式) (1)多数动词直接加s:runs gets likes collets takes plays climbs……. (2)结尾是s, x, sh, ch, o,前为辅音字母, 结尾加es :watches teaches goes does washes crosses mixes brushes (3)动词末尾y 前为辅音:将y 改为i 加es: study→studies fly→flies carry→carries cry→cries 但在y 前如果为元音则直接加s:buys says 四.时间标志：always , usually , often , sometimes ,every… 现在进行时 一.意义—— 当表示现在正在进行的动作或正在发生的事。 二.构成:be (am, is ,are )+动词现在分词-ing 形式 肯定句： 主语 + be + 现在分词V-ing (+ 其他) I’m doing my homework now . 否定句：主语+be+not+动词-ing +其他. I’m not doing my homework now. 一般疑问句：Be+主语+动词-ing +其他? Are you doing your home work now? Yes, I am . No , I’m not . 特殊疑问句：特殊疑问词+be+主语+动词-ing+其他?What are you doing now ? 小学英语语法知识 1.Hello 的用法： Hello 的意思为“您好” ，一般可作为熟人，亲朋好友之间的打招呼用语,语气比 较随便，例如： Hello,Li Hua!你好，李华。 Hello,Tom!你好，汤姆！ Hello 也可以用以引起某人注意，常用在打电话时或者在路上碰见熟人时,相当于 中文中的“喂”，有时也可用Hi 来代替hello ，但前者显得更随便。 2.Whats your name? 的用法： 当两人初次见面互相询问姓名时，可用Whats your name?来提问，回答时，可 用