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让学生成为真正的探究者
唐 锐 *
教育家叶圣陶曾经说过：“教学的目的是为了不教。”教师不仅要让学生“学会”，更重要的是让学生
“会学”，让“自主探究”取代“知识传授”。教师教学的主要任务，是培养学生自主学习、自主探究的能
力。我们在数学教学中让学生根据自己现有的知识水平和生活经验去重新体验“数学发现”的过程，让学
生运用所学的数学知识去解决问题。我认为，凡是学生能够探索出来的，教师决不去替代，凡是学生能够
独立发现的决不提示，让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习，尽可能多给学生一点思考的时间，
多给学生一点活动的空间，多给学生一点表现自己的机会，让学生多一点自信，多一点创造的信心，多一
点成功的体验。
*唐锐，新疆生产建设兵团兵团二中
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