高校高层次人才工作满意度影响因素分析.pdfVIP

维普资讯 广东技术师范学院学报 2007年第 6期 JournalofGuangdongPolytechnicNormalUniversity 高校高层次人才工作满意度影响因素分析 张 灵 (广州大学，广东广州 510006) 摘 要：本文在分析高校高层次人才工作满意度影响因素的基础上，提出各因素影响力的大小受个人需要、工作环境 等条件的制约。提高高层次人才工作满意度的对策是因人而异、因校而异、有针对性地解决关键问题。 关键词：高校高层次人才；工作满意度；影响因素 中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1672-402X(2007)06—0068—03 高层次人才是高校建设和发展的战略资源，是高 构成或影响因素。范立国等通过研究发现，在高校教师 校教师队伍中特殊的、关键的群体，他们在教学、科研、 心 目中决定工作满意度的首要因素为工资和福利待 学科建设、专业建设中发挥着核心作用，是学校核心竞 遇；其次是工作本身，如工作成就感 、工作趣味性及工 争力的体现。如何吸引高层次人才，留住高层次人才， 作创造性；再次，主要为管理因素，依次为领导、制度、 更好地发挥他们的能动性，已成为高校师资队伍建设 工作条件、人际关系、提升等。周丽超在分析调查结果 的关键。 的基础上，提出影响高校教师工作满意度的因素主要 工作满意度是指组织成员根据其对工作特征的认 有组织气氛、实际工作条件、人际关系、福利待遇、人才 知评价，比较实际获得的价值与期望获得的价值之间 流动紧迫感等。而谢钢认为，高校教师在工作性质、职 差距之后，对工作各个方面是否满意的态度和情感体 业投入感及人际关系这些内在方面感受较为积极，在 验。高满意度意味着工作更努力、工作效率更高、对组 薪水、福利、领导管理、进修提升等外在的方面感受 比 织的忠诚度也更高。满意度不仅与工作积极性有密切 较消极。综合这些研究结果，高校教师工作满意度的影 关系，而且与人的心理健康有很大关系。工作满意度研 响因素可以归纳为工作本身 (主要指工作性质以及工 究涉及很多内容，影响因素的分析是其中一个重要部 作具有的创造性与挑战性等)、工作条件、人际关系、学 分。进行高校高层次人才工作满意度研究是贯彻 “以 校的组织管理、待遇与福利、进修与提升等 6个方面。 人为本”人才工作思想的要求 ，了解高层次人才工作 高校的高层次人才已经在某一学科领域取得比较突出 满意度的影响因素有助于管理者找到激励他们的有 的学术成果，具有一定的学术地位，对从事的工作抱有 效办法。 极高的认同感，他们的工作带有较强的开创性，因此涉 一 及工作本身的工作性质、工作是否具有创造性与挑战 、 高校高层次人才工作 性等一般不会影响他们的工作满意度。除此之外，普通 满意度的影响因素 高校教师的工作满意度影响因素，包括工作条件 、学校 高校高层次人才是高校教师队伍中的一个部分， 的组织管理、人际关系、待遇与福利、进修与提升等都 他们的工作性质与特征、工作环境与条件、工作需求等 会给他们带来工作满意与否的体验。但相对于普通教 与普通教师既有共同之处也有区别，因而高校一般教 师，高层次人才的特殊性决定了这些工作满意度影响 师的工作满意度影响因素是分析高层次人才工作满意 因素的特质是不同的。 度影响因素的基础。近年来，我国高校教师工作满意度 首先，在工作条件方面，一般的工作环境或条件问 研究得到了一定的重视 ，一些研究以高校教师为对象， 题不足以影响高层次人才的工作满意度，他们关注的 在问卷调查的基础上，探讨了高校教师工作满意度的 焦点是科研条件。作为高层次人才，其