【论文】浅析地方高校教学秘书工作规范.pdfVIP

青年文学家·教育论丛 浅析地方高校教学秘书工作规范 王维英 吉林工程技术师范学院 吉林 长春 130052 摘 要 ：文章从整体的角度详细阐述了地方高校教学秘书工 送教务处印制。重修考试结束后通知教师阅卷、成绩录入，成 作规范及具体工作的实施办法，是一份地方高校教学秘书工作 绩审核、成绩单上报。 的指南，或曰是一份教学秘书工作的 “说明书”。 二、期中工作规范 关键词 ：地方高校 ；教学秘书；工作规范 1. 协助系主任开展期中教学检查，检查实践教学环节以及教、 [ 中图分类号 ] ：G64 [ 文献标识码 ] ：A 科研进展情况，收集各种论证材料。开展学生座谈、教师座谈， [ 文章编号 ] ：1002-2139(2013)-2-125-01 将师生提出的建议、想法反映给期中教学检查组，为师生解决 实际问题提供依据。 地方高校确指我国重点大学之外，以区域经济文化为核心 2. 协助教研室主任安排下学期教学任务。包括课程、课时、 的省属或市属地方高校 。此类地方高校处于全国高等院校整体 班级、任课教师，应反复征求意见，力争满足教师要求。 教育系统中的非核心地带，有着 自身的特点和其存在的方式， 3. 做好教材征订工作，由各任课教师 申报，征求各教研室 在一定程度上使我国高校更具有整体的完整性，同时丰富了高 主任意见后，送主管领导审核签字后，报送教材科。 等教育的功能属性，成为高等教育体系中不可获缺的重要组成 4. 填写外聘教师或兼职教师申请表，经院 （系）主任签字后， 部分。同时又以其 自身特点和属性，而成为连接高等教育与地 报送教务处。 方文化相融合，发挥高校服务功能的纽带。 5. 精心安排个别科 目提前考试的时间、考场、监考教师， 地方高校的教学管理大多采用校、系二级管理模式，具有 编制提前考试安排表及有关的注意事项报教务处审批。 直接，高效之特点。教务处做为地方高校整体中的一个职能部 6. 毕业生论文答辩、毕业生成绩审核及学位审核 ( 双学期 ) 。 门，在资源使用上起到核心作用，它是一个高校维持教学工作 在审核毕业生学位情况时，需要将学生正常考试成绩、补考成绩、 正常运行的中心枢纽。教务处的首项工作在其制定后皆要由系 重修成绩、毕业实习成绩 ( 教育实习成绩 ) 、毕业论文成绩，考 一级部门来落实、实施，教学秘书就是这些具体工作的执行者， 试是否违纪、是否受过处分、获过何种奖励等信息汇总并提交 他们处在教学管理工作的最基层，是上连教务处下连系部及教 学位办审核。 研室的纽带，教学秘书承担着承上启下的作用。教学秘书工作 三、期末工作规范 规范与否、工作质量的好坏，直接影响教学管理秩序和教学质量。 1. 反复核对教师工作量，有出入的地方要与教师沟通后再 本人多年从事教学秘书工作，深知本工作的特点，对做好教学 更改，力争准确。对于外聘教师的工作量和课时酬金要单独核算。 秘书工作有着深深的感悟，愿探讨教学秘书工作的流程及具体 两者汇总后报送教务处。 做法，针对每个工作环节进行认真地梳理、归类，分析每项工 2. 确定本学期的考试科 目并报送教务处 ；统计未修三分之 作的步骤、方法，将每项工作明确化、具体化，进而整理出一 一学生名单，并上报教务处 ；协助辅导员为因病不能参加考试 份如何