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实验教材小学语文第十一册 第三单元 练一练 班级 姓名 成绩 看拼音写词语。 ying jun you ya ju gong dao luan jing xian ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Chen yin zao yu xian shu ming ji qi di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给下面加点的字选择正确的读音画“∨”。 屏住气（bing ping） 肩 胛（jia jia） 娴 熟（shu shou） 露 天（lu lou） 三、按要求完成下面各题。 1．比一比，组成词语。 俊（ ） 捣（ ） 敲（ ） 刷（ ） 峻（ ） 岛（ ） 稿（ ） 涮（ ） 胸 ( ) 眶 ( ) 吟 ( ) 攻 ( ) 匈 ( ) 筐 ( ) 铃 ( ) 玫 ( ) 2.填上恰当的词语。 优雅的（ ） 歉疚地（ ） 节 目（ ） 英俊的（ ） 深深地（ ） 舒 展（ ） 感动的（ ） 激动地（ ） 保 持（ ） 四、根据意思写出词语。 1 形容使人感受很深，震动很大。 （ ） 2 山和水都到了尽头，前面再没有路可走了，比喻陷入绝境。 （ ） 3 没有空着的座位，形容观众、听众或出席的人很多。（ ） 4比喻学问、技术或办事达到了纯熟完美的地步。 （ ） 5 不知道怎么办才好，形容受窘或者发急。 （ ） 五、选词填空。 1． 保护 爱护 维护 （1）会场的秩序，要靠大家共同来（ ）。 （2）大家顶风冒雨，在（ ）着刚种下的小树苗。 （3）学校的财务，我们要（ ）。 2． 希望 盼望 愿望 （1）海峡两岸人民都（ ）着祖国的早日统一。 （2）在新年联欢会上，校长向大家提出了三点（ ）。 （3）入队的（ ）实现了，他多高兴呀 六、修改下面病句。 1．在平静的湖面上，一只小船乘风破浪驶向彼岸。 2．只要刻苦学习，你才能取得优异成绩。 3．经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。 4．我们要端正学习态度和方法。 七、给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 1．起：①由躺而坐或由坐而立等；②长出；③开始；④发生；⑤拟定 （1）每天，小明早上六点起床。（ ） （2）夏天，小明身上起了好多痱子。（ ） （3）从今天起，小明每天坚持早锻炼。（ ） （4）天气预报说，海面上起风了。（ ） （5）评选优秀小组的条件由中队长起草。（ ） 2．却：①可是；②退；③去；④推辞、拒绝；⑤再 （1）你的好意，我难以推却。（ ） （2）了却一件心事。（ ） （3）在困难面前不能退却。（ ） 八、阅读短文，按后面的要求做。 （一） 走向奥运（片段） 我猛然的听到随水柱飞扬起奥运会嘹亮的会歌旋律。真是感动不已，忽然觉得那一瞬间旋律如水般清澈圣洁，沁透心脾。我知道那是只有体育才能迸发的旋律，是体育才具有的魅力，是体育才能给予我的情感。我发现几乎所有的人都和我一样，在那飞溅的泉水和旋律面前停住了脚步，禁不住抬起头来望那透明的水柱和星光灿烂的夜空。我的心中产生一种从来没有过的感觉：一个国家、一座城市能够举办一次奥运会，会使得这个国家、这座城市和这里的人民变得多么美好。那一刻你就会明白，体育，不仅仅是体育，它以自身特殊的魅力影响一切。 1．按要求写词语。 写出近义词：嘹亮—（ ） 一瞬间—（ ） 写出反义词：清澈—（ ） 美 好—（ ） 2．用“—”画出文中的一个比喻句。 句中把 比作 。 3．说一说你对