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安徽生物高考能力突破:1.6.2~4 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变.doc
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课时提能演练(十三)
(45分钟 100分)
一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分)
1.下列细胞可能发生癌变的是( )
A.游离组织,形态改变
B.细胞核增大,染色质收缩
C.细胞膜通透性增大,运输功能降低
D.酶的活性降低
2.下列有关细胞衰老和凋亡的说法中正确的是( )
A.胚胎发育期生物体的细胞衰老总与机体衰老同步进行
B.细胞凋亡受环境影响大,机体难以控制
C.健康的成人体内,每天有一定量的细胞凋亡
D.老年人头发变白和白化病都是由酪氨酸酶活性降低引起的
3.(2012·安庆模拟)Krohn用小鼠进行皮肤移植实验,以此来探讨细胞衰老的原因。他将小鼠的皮肤移植到其F1的身上,当F1变老时又移植到F2身上,如此进行了系列移植。这样移植的皮肤细胞可生活7~8年,远远超过了原来供体的寿命。该结果表明引起小鼠细胞在体内衰老的原因主要是( )
A.体内环境变化 B.体外环境变化
C.供体寿命长短 D.细胞本身衰老
4.(2011·北京高考)下列生命过程中,没有发生细胞分化的是( )
A.断尾壁虎长出新尾巴
B.砍伐后的树桩长出新枝条
C.蝌蚪尾巴消失的过程
D.胚胎发育中出现造血干细胞
5. (易错题)人体内衰老的红细胞具有的特征不包括( )
A.某些酶的活性降低 B.色素积累增多
C.细胞核体积增大 D.细胞膜的通透性改变
6.下列关于细胞分化概念分析的叙述不正确的是( )
A.细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质
B.细胞分化进程是细胞原有的高度可塑性潜能逐渐增加的过程
C.细胞分化的分子基础是细胞固有基因的正常的严格有序的表达过程
D.细胞分化是细胞由非专一性的状态向形态和功能的专一性状态转变的过程
7.(2011·山东高考)下列有关细胞癌变的叙述,正确的是( )
A.基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传
B.石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子
C.人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用
D.癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓
8.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述不正确的是( )
A.分化是一种持久性的变化,是生物个体发育的基础
B.分化后的不同细胞中遗传信息的执行情况不同
C.未离体的植物体细胞给以适当的条件会表现出全能性
D.分化有利于提高生物体内各种生理功能的效率
9.(2012?合肥模拟)下列关于细胞癌变与癌症预防的叙述,正确的是( )
A.癌细胞表面的各种蛋白质含量都会减少
B.人体细胞的染色体上本来就存在着与癌症有关的基因
C.抑癌基因主要负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程
D.癌症的发生与饮食方式有关,与心理状态无关
10.(易错题)下列有关细胞全能性的叙述中,不正确的是( )
A.受精卵在自然条件下能形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内由于细胞分化,全能性不能表达
C.卵细胞与受精卵一样,细胞未分化,全能性最高
D.植物细胞在一定的条件下离体培养能表现出全能性
11.(2012?合肥模拟)2011年1月14日上午中国工程院院士、内科血液学专家王振义因在白血病(血癌)研究方面的卓越成就而荣获2010年度国家最高科学技术奖。在儒家“改邪归正”思想的指导下,王振义在国际上首先倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病,获得很高的缓解率,为“在不损伤正常细胞的情况下,恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”这一新的理论,提供了成功的范例。根据上述资料,下列说法错误的是( )
A. 生物体内全反式维甲酸在核糖体上合成
B.“细胞分裂是细胞分化的基础”,这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化,转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路
C.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因突变的结果
D.相对于“放疗”、“化疗”,口服全反式维甲酸的副作用大大降低
12.如图中A、B、C是人体三种细胞内的部分基因及它们的活动状态(图中糖酵解表示细胞呼吸的第一阶段)。据图得出下列结论中错误的是
( )
A.三种人体细胞有各自不同的形态,根本原因是基因选择性表达的结果
B.这三种细胞不可能是红细胞,细胞C可能是神经细胞,细胞A肯定是胰岛B细胞
C.三种细胞都可以将葡萄糖分解为丙酮酸
D.三种细胞的细胞核具有该生物的全套遗传物质,所以此三种细胞均具有全能性
二、非选择题(共2小题,共40分)
13.(12分)如图表示人体骨髓造血干细胞的生命历程。请据图回答:
(1)区分①细胞与植物细胞最主要的依据是_____________________,细胞②不能无限长大的原因有___________
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