2015年高中物理 2.2匀变速直线运动的速度与时间的关系教案 新人教版必修1.docVIP

第二节 匀变速直线运动的速度与时间的关系 教学目标： （一）知识与技能 1．知道匀速直线运动的v—t图象特点，理解图象的物理意义； 2．掌握匀变速直线运动的概念，知道匀变速直线运动v—t图象的特点； 3．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义，会根据图象分析解决问题； 4．掌握匀变速直线运动的速度与时间关系的公式，能进行有关的计算。 （二）过程与方法 1．培养学生识别、分析图象和用物理语言表达相关过程的能力； 2．引导学生研究图象、寻找规律得出匀变速直线运动的概念； 3．引导学生用数学公式表达物理规律并给出各符号的具体含义。 （三）情感态度与价值观 1．培养学生用物理语言表达物理规律的意识，激发探索与创新欲望； 2．培养学生透过现象看本质、甩不同方法表达同一规律的科学意识。 教学重点： 1．理解匀变速直线运动v—t图象的物理意义； 2．掌握匀变速直线运动中速度与时间的关系公式及应用。 教学难点： 1．匀变速直线运动v—t图象的理解及应用； 2．匀变速直线运动的速度一时间公式的理解及计算。 教学方法：探究、讲授、讨论、练习 教学用具：多媒体课件 教学过程： （一）新课导入 师：匀变速直线运动是一种理想化的运动模型．生活中的许多运动由于受到多种因素的影响，运动规律往往比较复杂，但我们忽略某些次要因素后，有时也可以把它们看成是匀变速直线运动．例如：在乎直的