高中历史人教版必修3第4课明清之际活跃的儒家思想(教案).docVIP

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  • 2015-07-31 发布于河北
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高中历史人教版必修3第4课明清之际活跃的儒家思想(教案).doc

第4课 明清之际活跃的儒家思想 【课程标准】 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清儒家思想的发展。 【目标导航】 我国的封建专制制度从战国时期建立后,一直在不断地完善和发展,到明清之际,已经处于衰落阶段。统治者为加强专制统治,采取种种手段,如建立厂卫特务机构,采用“八股取士”等,强化对人民的监督和思想控制,儒家思想也发展到了极端迂腐的程度。但是封建经济却在不断的当中,在明朝中后期出现了资本主义生产关系的萌芽。社会的这种变化,在思想领域内的反映就是出现了反传统的“离经叛道”的进步思想,他们的代表是明朝后期的李贽与明末清初的黄宗羲等人。学习本节课重点是掌握明清之际出现这些活跃思想的原因、内容以及产生的影响。难点是这些思想与传统儒家思想的关系。 【知识结构】 一、李贽的“离经叛道” 1.生平与性格:李贽(1527—1602)号卓吾,福建泉州晋江人,是明朝有封建叛逆色彩和战斗精神的著名思想家。 (1)生平:求学→做官→入狱 (2)性格: “离经叛道”、正直清廉。 2.生活背景: (1)阶级矛盾和民族矛盾尖锐。明末,政治腐败,土地兼并严重,引发明末农民起义,明朝统治被推翻;清军入关后,实行民族压迫政策,激起强烈反抗。 (2)工商业发展和资本主义萌芽,导致社会的重大变化。人们要求发展经济,社会上拜金逐利风气盛行,传统道德观念受到猛烈冲击。 (3)思想文化方面的冲突。明清之际,

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