农村基础教育中村级社区作用发挥.pdfVIP

江西教育科研 年第 期 农村教育 2007 9 农村基础教育中村级社区的作用发挥 ———基于留守儿童支持活动的调查和思考 ○黄 颖 叶敬忠 摘 要 农村社区对生活在其中的留守儿童及家庭有重要影响 目前村级层次开展的各项措施和活动还无法满足留守儿 : , 童的教育保护需求 资金短缺 资源匮乏 有限的组织功能阻碍了作为行动主体的农村社区在留守儿童问题解决上的作用发 。 、 、 挥 现状的改善 有待于村两委 村干部和村民 社区组织和群体的实际参与和贡献 , , 、 、 。 关键词 农村社区 留守儿童 支持活动 作用发挥 : ; ; ; 目前 针对留守儿童的关爱行动一般是政府倡导 该县 镇的 村留守儿童亲情活动室 , , F J 。 由妇联 团委 教育局等相关机构和部门实施的 在开展 年 村的亲情活动室成立之初 社区便组织起 、 、 , , , 2006 J 留守儿童工作富有成效的地区 基本已建立起家庭 学 由村委会主任 村支部书记 村妇女主任为班底的管理机 , 、 、 、 校 社会三大教育和关护板块 有些地方针对农村留守儿 构 把村委会最大的一间办公室选作活动场所 将村党员 、 。 , , 童大多由祖父母 外祖父母做临时监护人的情况,因村制 干部现代远程教育设备与留守儿童共享,并为亲情活动 、 宜 创办 四老 家长学校或留守儿童家庭教育指导中心 室精心挑选了管理服务员 村两委对县乡各级政府 妇 , “ ” ; 。 、 有些地方组建了由镇 村 学校共同组成的关护网络 有 联 团委 学校在社区开展的工作积极配合与支持 同时 、 、 ; 、 、 , 些地方在乡镇逐步建立留守孩子图书室 家长文化阅览 村干部也参与到活动室开展的大型特色活动中 比如结 、 , 室 留守孩子中心幼儿园等 还有一些地方在村里设立留 对帮扶 代理家长 各种文化娱乐活动等 在亲情活动室 、 ; 、 、 。 守儿童亲情活动室和校外活动基地等。 的基础设施建设方面 社区村民为平整场地 乒乓台 排 , 、 、 在这些留守儿童的关爱措施中 许多活动的地点都 污沟渠和厕所的修建出义务工 村干部出面对占地农户 ,