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- 2015-08-02 发布于安徽
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·临床研究·
强迫症患者与精神分裂症患者的
神经认知功能特征比较
温盛霖 岳计辉程敏锋王宏
【摘要】 目的 比较强迫症患者与精神分裂症患者神经认知损害的特点和严重程度。 方法
选择中山大学附属第三医院精神心理科自2011年8月至2012年2月住院的30例强迫症患者(强
迫症组)、30例精神分裂症患者(精分症组)及同期30名体检健康者(对照组)为研究对象,采用连线
测验、S仃oop色字词测验、韦氏记忆测验、改良版威斯康辛卡片分类测验对其进行神经认知功能评
定,并应用统计学方法比较。 结果(1)在连线测验中,强迫症组的连线B测验用时(s1和连线A/B
测验用时差要明显差于对照组,差异有统计学意义fp0.05);除连线B测验错误次数外,强迫症组其
余指标均明显优于精分症组,差异有统计学意义(PO.051;精分症组各项指标均明显差于对照组,差
异有统计学意义(P0,05)。(2)在Stroop色字词测验中,强迫症组的色词测验错误率和色词测验用时
明显差于对照组,差异有统计学意义(氏0.051;强迫症组的字测验错误数和字测验用时明显优于精
分症组,差异有统计学意义(P0.05);精分症组各项指标均明显差于对照组,差异有统计学意义(P
0.05)。(3)在韦氏记忆测验中,强迫症组的图片回忆、再认、联想学习、短时记忆和记忆商数明显差于
对照组,差异有统计学意义(JP0.05);除长时记忆、再认、联想学习和触觉记忆外,强迫症组的其余指
标均明显优于精分症组,差异有统计学意义(P0.05);精分症组各项指标均明显差于对照组,差异有
统计学意义(P0.05)。(4)在改良版威斯康辛卡片分类测验中,强迫症组(除随机错误数外)和精分症
组各项指标与对照组相比均明显差,差异有统计学意义(P0.05);强迫症组各项指标均明显优于精
结论 强迫症患者的神经认知缺陷特征主要表现在注意狭
分症组,差异有统计学意义fP0.05)。
窄和转换困难,短时记忆和视空间记忆障碍;精神分裂症则表现为全面的神经认知功能损害;强迫
症患者总体神经认知功能水平比精神分裂症患者高。
【关键词】强迫症;精神分裂症; 神经心理;认知特征
【中图分类号】R749.3【文献标志码】A 【文章编号】 1671—8925(2013)05—0516—05
of with disorderand
Neurocognitiveprofilespatientsobsessive-compulsiveschizophrenia
WEN UE NG
Ji-hui,CHENGMin币n98,WA of
Sheng-lin8,Y Hong. 4DepartmentPsychology,Third
Yat-sen
AffiliatedHospital,SunUnwe耶ity,Guangzhou510630,China
author:WEN
Corresponding Sheng-lin,Email:wenshl@mail.sysu.edu.cn
【Abstract】 Tofindoutwhether
Objeetive obsessive—compulsive(OCD)andschizophrenia
andtodetermine of
show the
(SCH)subjectsdistinguishablecognitiveperformanceprofiles magnitude
and
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