学龄期自闭症儿童的学习特质和教学策略研究.pdfVIP

2007 12 Dec. 2007 4 Jou rnal ofN anj ing T echn ical C ollege of Special E ducation N o. 4 * ( 江苏徐州 221004 [ ] 自闭症儿童由于感官多通道刺激处理的困难, 常造成儿童的认知方式有别于一般儿童; 了 学龄期 自闭症儿童的特殊认知模式下的学习特质, 是教师和家长帮助儿童跨越学习困难, 更好适应学校教学的先决条件 [] 自闭症儿童 学习特质 教学策略 , , , , 0[ 1]