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适合习题课使用的机件表达方法多媒体课件 广东工业大学莫蔷柳李富平张应丽 摘要习题课是兰堡型垦教学一个不可缺少的环节，开发适合习题课使用的CAI课是 一项很有意叉的工作．本文介绍了机件表达方法习题课件在选择习题、编写稿本、软件的结 构设计和用户界面设计上的一些特点． 关键词习题课教学，CAI课件，课件结构，界面设计 I引言 近年来，计算机技术渗透到工程制图领域，给本学科带来了前所未有的震动，它推动 工程制图课程在教学内容和手段上进行深入的改革。许多院校建立了多媒体课室和计算机绘 图室．为教学改革提供了一个很好的实验基地。 然而，硬件设备的现代化，只是教学改革的一个前提条件，要实现教学内容的改革， 并取得好的教学效果，关键还要从本学科的特点出发，按学科发展的方向和要求开发有深度、 易推广的CAI课件。 目前，已有多所院校正在或已完成工程制图教学课件的研制，为制图课程的改革傲了 很多工作。然而，工程制图是一门实践性很强的专业基础课，每一个章节都配有大量的习题， 学生用手工作图完成作业，教师则需投入大量的时间和精力来批改作业，课堂讲解习题又受 时间和作图量的限制。基于上述情况，我们开发了这个针对习题课教学的课件。 本课件用Visual 很方便地调用Windows系统函数和其他动态连接库。在开发该课件的过程中，充分利用了 VB所具有的良好特性．恰当应用图形、图象、声音、动画、文本等多种素材，使课件用户 界面实用、新颖，操作简便，页面设计简洁、生动。 2课件设计的特点 2．1课件的结构特点 本课件有两大主要功能：第一是适合课堂使用的习题解答演示功能。它针对每一道习 题，利用图形、声音、动画、文本等方式，分析题目特点和难点，讲解解题的关键步骤，给 出正确答案，该功能也适合自学者的个别学习。第二是面向个别使用者的自我练习功能。用 户可将该谋件看作一本存储于计算机内的习题集，通过检索目录，挑选题目在计算机上练习 解题(目前有待完善)。 课件的结构要根据教学内容、教学方式和策略米选择。作为～个习题课件，题量大， 题目涉及面广。为了能处理由于信息量大而带来的形式多样化、结构复杂化和多种素材及时 演播等问题，我们将该课件的结构设计为数据库型，每一个题目是一个项目存储体，每一个 项目包含解答问题的图形、声音、文本、三维动画等信息。课件还设置了直观的图标目录供 用户浏览数据库，并选择具体题目。数据库中的项目可以增加和删减，这使得本软件具有很 强的适应性。 2．2稿本编写 贯穿稿本的主线是题目，编写稿本的第一步是挑选题目。我们挑选题目的原则d：涉 墨面广，代表性强，综合提高。即题目要涉及各章节中的知识点和多种解题方法，既看针对 某～类问题的题目，也有一定数量的综合题。 与 择 题 序号 媒体类型 内容 媒体呈现方式』 3．2．3 声音 立体由三个基本体组台而成．从已知 按本页面按健』c《m,3 的俯视图可以看出，浚立体前后、左右关 后在解题窗显示幽形． 于各自的对称面严格对称，做半剖的主视 播出声音，在文本框内 图时，剖面位置应与前后对称面重台，剖 显示文本 面经过位子中心的台阶孔和两蚀的小孔， 从已知的左视图的投影可知各孔孔深和各 按本页面接键coml 基本体的高度尺寸 后，演播三维动面 按奉页面按键c“2后， 停止动画演播。 图形 显示题目原圈及答案，外形有交线处 按本页面按键c蛔5后， 和内形的台阶孔处反色， 返回圈标目录kiclab2