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解决培训瓶颈 促进企业发展 苏增顺 (冀中能源机械装备有限公司 ，河北 石家庄 0500000) 国家发展进入 了 “十二五”时期，刚刚过去的 “十一五”， 加 了培训却没有效果，或提高不快 ；五是职工 自身素质及周边 是国有企业发展收获颇丰的时期，实现科学发展和转变经济增 环境决定他不愿上进， “学的多干的多，干的多毛病多”、 “干 长方式成为主旋律。而这一切都归结于人的因素，企业职工队 的再多奖金也多不到哪儿去”的思想仍然存在 。 伍素质的提高显得尤为重要，而提高队伍素质的关键因素是职 三 解决培训瓶颈促进企业发展的建议和对策 工岗位培训。现就如何解决培训对企业发展形成的瓶颈问题， 企业要想发展，对职工进行有效的培训提升职工素质是极 谈几点粗浅看法。 其重要 的，培训是提高职工技能水平 、提高企业核心竞争力的 一 企业培训工作现状 有效手段 。下面就如何有效地做好培训工作，解决制约培训工 近年来，从大部分国有企业实际情况来看，虽然企业吸纳 作的瓶颈，促进企业健康发展，提出如下建议和对策： 人才的渠道较广，人员素质也在不断提高，但企业迅猛发展的 1．要把培训 内容从 以岗位知识和技术为主转为对职工综合 态势和人才队伍支撑不给力的矛盾依然突出，尤其是处于企业 素质的培养 。过去，我们总是把培训重点放在提高职工基础知 基层的管理、技术和操作岗位 的人员能力还滞后于快速发展的 识和技能水平上 ，侧重于文化、技术、业务学习，缺少政治理论、 经营形势 。普遍存在的问题一是员工文化素质偏低，能独当一 思想道德教育。在今后的培训工作中，应该首先解决职工厌学 面的技工不足，二是高技能岗位绝大多数年龄偏大，技术水平 情绪 问题 ，使职工形成正确的价值观、人生观，树立现代职业 跟不上高科技发展 的步伐 ，造成人力资源缺乏，三是大学生实 精神 。 践经验和吃苦能力差，短期 内不具备人才资源的优势。所带来 2．教育培训 内容要按照职工队伍 的不 同年龄段、不 同技 的后果是，职工队伍整体素质偏低，造成管理技术水平低、生 术水准加 以区分 ，使职工培训富有针对性。如对一线职工要 产技术水平差，长远来看，将制约企业的发展 。 以岗位技能培训、安全培训为重点；对专业技术人员要 以新 解决这一问题的关键之一是搞好员工培训，提高员工素质 。 理论、新技术、新知识、新方法的应用和提升为重点，并且， 那么， 目前企业培训工作效果如何呢，应该采取何种方式才能 还要区分初级、中级、高级不 同层次，使其更加有针对性 ； 提高培训效果呢，结论是大部分企业还没有真正找到解决这一 对管理人员培训要结合工作实际，以提高工作能力、管理能 问题的根本途径 。 力为主 。 培训工作存在的突出问题和矛盾主要表现在两个方面： 3．培训工作要紧密贴近企业发展和生产经营实际，有针对 1．师资力量薄弱 性地开展调查研究，根据发展 的不同时期和需要解决的不 同问 随着企业的快速发展，企业急需一支掌握专业理论和实践 题，确定不同的培训 内容。如产品开发、工艺改进等，找到更 知识相结合 的师资队伍 。 目前，培训机构建立情况不一，教师 加适应企业长期发展 目标的实现的更加有效的培训方式。 大多是兼职 ，是各基层员工中的技术中坚 ，抽调存在一定难度 ， 4．创新激励机制 ，给予职工精神奖励和物质激励 。要根据 因此，师资力量相对薄弱，导致与企业快速发展和迫切需要人 职工的学历和实际技能水平 ，制定严谨的考评体系，通过与职 才所产生的矛盾，影响了培训效果。 工的薪酬、考核晋级、岗位竟聘挂钩，使职工牢固树立起竞争 2．培训 内容与职工实际需求脱节 意识，学习意识，不能单纯依靠一张考卷就定级、定岗、定补贴， 表现为一是理论多实践少，二是新技术、新知识培训的时