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校 园文化 高校和谐校园文化建设调查分析 □ 祝玉芳 摘 要本文在调查的基础上通过对目前高校和谐校园文化建设现状的分析 结合高校改革与发展的实际,探 : , , 索新形势下加强和谐校园文化建设的途径,提出应坚持 “人本”原则、“务实”原则、“实效”原则,促进学生全面、健 康、协调发展。 关键词:和谐校园文化;大学生;和谐意识 中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) G122 A 1007-5968200705-0068-02 党的十六届六中全会期间通过的 《构建社会主义和谐 和 “饮食环境”两个问题,大学生的回答多为 “较为满意”。这 社会若干重大问题的决定》(以下简称 《决定》)明确指出 “构 说明,随着高校的改革与发展,高校注重了后勤硬件方面的建 建社会主义和谐社会,反映了建设富强民主文明和谐的社 设,学生 “住”和 “吃”的问题得到了一定程度的改善。 会主义现代化国家的内在要求,体现了全党全国各族人民 2.校园制度文化现状 的共同愿望”。[1] ()班级管理制度不够健全。在涉及高校制度体系中的 和谐校园文化建设是和谐社会文化建设的 1 重要组成部分,随着我国市场经济体制的建立和完善,高等 班级制度建设问题时,学生回答中班级有 “一项”制度的占 教育改革的不断深入,加强和谐校园文化建设研究,对于坚 45.8%;有 “两项”制度的占20.0%;有 “三项”制度的占 持科学发展观,创新教育与管理,培养大学生的和谐意识, 19.2%;有 “四项”制度的占10.0%;有 “五项”制度的占5.0%。 造就新时代的优秀人才具有十分重大的意义。 可见,高校班级制度还不够健全。 一 ()班级事务决策机制的民主化程度不高。营造和谐的 2 本课题组在湖北省高工委、湖北省教育厅的支持下,于 师生关系,实现学生事务决策的民主化,是构建和谐校园文 年 月至 年 月,在湖北省、湖南省、江西省、江 化的重要内容。接受问卷调查的学生在回答 “您所在班级处 2006 10 2007 1 苏省、安徽省、浙江省、黑龙江省、海南省和广西自治区等九 理学生事务的基本做法是”(多选题)问题时, 的学生 46.7% 省(区) 所高校中进行了 “构建和谐校园文化现状”的调查。 选择 “民主”,以下依次为:“班主任说了算”( ),“按制 22 33.3% 共发放问卷 份,回收有效问卷 份,回收率 。 度办”( ),“学生干部说了算”( “不公开” 1300 1200 92.3% 32.5% 22.5%), 校园物质文化现状 ( 。虽然选择 “民主”选项的比例较其它各单项都高一 1. 7.5%) ()大学生对校园中的绿色景观情有独钟。接受调查的 些,但 “不民主”比例的三项之和(学生干部说了算、班主任 1 大学生在回答 “对下列哪些校园物质文化感兴趣